Тест:

6 клас НУШ Узагальнення за темою "Взаємозв’язки організмів з неживою та живою природою"

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Джерела використаної інформації: розкрити закрити
Біда Д. Д. Пізнаємо природу: підруч. інтегрованого курсу для 6 класу закладів загальної середньої освіти / Д. Д. Біда. — К. : Видавничий дім «Освіта», 2023. — 256 с. : іл.
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Бажаю успіху!

1

1 з 23 балів

Сукупність живих організмів, які пристосувалися до спільного проживання в певному середовищі й утворюють з ним єдине ціле - це ....

2

1 з 23 балів

Наука, яка вивчає взаємозв'язки між організмами та між організмами й середовищем, називається ...

3

1 з 23 балів

До основних середовищ існування організмів відносять:

4

1 з 23 балів

Мешканці якого середовища існування зображені на малюнку?
0600q1h1-8dd6-396x144.png

5

1 з 23 балів

Мешканці якого середовища існування зображені на малюнку?
0600q1vy-6348-361x236.png

6

1 з 23 балів

Мешканці якого середовища існування зображені на малюнку?
0600q2bu-4f46-352x263.png

7

1 з 23 балів

Мешканці якого середовища існування зображені ні малюнку?
0600q2pd-fb91-342x268.jpg

8

1 з 23 балів

Який живий організм може існувати в кількох середовищах:

9

2 з 23 балів

Оберіть чинники неживої природи, які належать до космічних.

10

3 з 23 балів

Вкажіть особливості ґрунтового середовища існування:

11

1 з 23 балів

Оберіть строчку де тільки представники водного середовища:

12

1 з 23 балів

Організми, які живляться за рахунок того, що використовують інші організми, називаються ...

13

1 з 23 балів

Впізнайте середовище за його особливостями: дане середовище має високу густину; характерні значні перепади тиску; уміст кисню нерівномірно розподілений у шарах; освітленість знижується зі збільшенням глибини; властиве вертикальне зонування поширення організмів.

14

1 з 23 балів

Впізнайте середовище за його особливостями: достатня кількість світла і кисню. Значні зміни температури і вологості упродовж доби і протягом року:

15

1 з 23 балів

Впізнайте середовище за його особливостями: даному середовищу властива висока щільність, у ньому достатньо води, неорганічних і органічних речовин, коливання температури незначні, проте недостатня кількість світла і кисню:

16

1 з 23 балів

В якому середовищі існує найбільше розмаїття екосистем та організмів, які їх населяють?

17

1 з 23 балів

Що є прикладами наземно-повітряного середовища?

18

1 з 23 балів

Жирові прошарки шкіри тварин, густа шерсть, пір’я, пух - це ознаки пристосування тварин до умов існування в ...

19

1 з 23 балів

Зябра, плавальний міхур, відозмінені кінцівки притаманні для мешканців

20

1 з 23 балів

Особливі форми кінцівок: великі лапи-снігоступи, міцні копита, присоски на пальцях, спеціальні подушечки для безпечної ходьби притаманні мешканцям

Рефлексія від 1 учня

Сподобався:

0

Так: 1

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 1

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Узагальнення з теми "Взаємозв’язки організмів з неживою природою та живими організмами"

Узагальнення з теми "Взаємозв’язки організмів з неживою природою  та живими організмами"

169

Аватар профіля Іващенко Наталія Василівна
Пізнаємо природу
6 клас

25 грн

6 клас НУШ Узагальнення знань теми «Взаємозв’язки організмів з неживою природою»

6 клас НУШ Узагальнення знань теми «Взаємозв’язки організмів з неживою природою»

378

Аватар профіля Кошалковська Лариса Іванівна
Пізнаємо природу

33 грн

Самостійна робота з теми "Взаємозв’язки організмів з неживою та живою природою" 6 клас НУШ

Самостійна робота з теми "Взаємозв’язки організмів з неживою та живою природою" 6 клас НУШ

550

Аватар профіля Хаджийська Поліна Валеріївна
Пізнаємо природу
6 клас

33 грн

Взаємозв'язки організмів між собою та неживою природою. 6 клас НУШ

Взаємозв'язки організмів між собою та неживою природою. 6 клас НУШ

187

Аватар профіля Герасименко Ірина Миколаївна
Пізнаємо природу
6 клас

50 грн

Узагальнення знань з теми "Взаємозв'язки організмів між неживою та живою природою"

Узагальнення знань з теми "Взаємозв'язки організмів між неживою та живою природою"

233

Аватар профіля Борішко Юлія Олександрівна
Різне
6 клас

25 грн

ВЗАЄМОЗВ'ЯЗКИ ОРГАНІЗМІВ З НЕЖИВОЮ ТА ЖИВОЮ ПРИРОДОЮ 6 клас гр. 2

ВЗАЄМОЗВ'ЯЗКИ ОРГАНІЗМІВ З НЕЖИВОЮ ТА ЖИВОЮ ПРИРОДОЮ 6 клас гр. 2

78

Аватар профіля Арутюнова Олена Олександрівна
Пізнаємо природу
6 клас

33 грн

Схожі тести

ВЧИМОСЯ ДОСЛІДЖУВАТИ ПРИРОДУ

ВЧИМОСЯ ДОСЛІДЖУВАТИ ПРИРОДУ

1492

Аватар профіля Бромот Тамара Миколаївна
Пізнаємо природу
6 клас

Тіла та їх характеристики.

Тіла та їх характеристики.

983

Аватар профіля Орловська Ольга Геннадіївна
Пізнаємо природу
5 клас

Фізичні величини та їх вимірювання.

Фізичні величини та їх вимірювання.

3368

Аватар профіля Орловська Ольга Геннадіївна
Пізнаємо природу
5 клас

Пізнаємо світ науки (узагальнення).

Пізнаємо світ науки (узагальнення).

9307

Аватар профіля Орловська Ольга Геннадіївна
Пізнаємо природу
5 клас

Ссавці. Різноманітність ссавців.

Ссавці. Різноманітність ссавців.

29

Аватар профіля Дудник Ольга Миколаївна
Пізнаємо природу
6 клас

Риби. Загальні ознаки риб. Різноманітність риб.

Риби. Загальні ознаки риб. Різноманітність риб.

31

Аватар профіля Дудник Ольга Миколаївна
Пізнаємо природу
6 клас