Тест:

6 клас Добробут і безпека в соціумі.

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Тест містить питання скопійовані з: (Копія) (Копія) 6 клас ЗБД КР Добробут і безпека в соціумі. Добробут і безпека в соціумі.

1

1 з 20 балів

Встановити відповідність.

1

Природні небезпеки

А

Землетруси, зсуви, селі, вулкани, повені, снігові лавини, шторми, урагани, зливи, град, тумани, ожеледі, блискавки, астероїди, захворюваність людей, заразні хвороби тварин та рослин

2

Техногенні небезпеки

Б

Транспортні аварії, пожежі, неспровоковані вибухи, аварії з викидом небезпечних хімічних і радіоактивних речовин, руйнування споруд, аварії на очисних спорудах

3

Соціальні небезпеки

В

Тероризм, війни, збройні конфлікти, злочинність, наркоманія, утримання заручників, алкоголізм, бродяжництво, шахрайство, тютюнопаління тощо

2

1 з 20 балів

Встановити визначення між терміном та визначенням.

1

Соціум

А

зовнішній соціальний світ, який оточує людину, суспільство як цілісна система.

2

Безпека

Б

стан захищеності життєво важливих інтересів особистості, суспільства й держави від внутрішніх і зовнішніх загроз.

3

Небезпекою

В

явища, що здатні за певних умов завдавати шкоди здоров’ю чи життю людини або системам, які забезпечують життєдіяльність.

3

1 з 20 балів

Ризик це ...

4

1 з 20 балів

Позначте ВСІ ризики, які можна вважати невиправданими.

5

1 з 20 балів

Оберіть правила безпеки під час використання засобів побутової хімії.

6

3 з 20 балів

Правила допомоги під час отруєння речовинами побутової хімії.

Оберіть всі правильні відповіді.

7

1 з 20 балів

Встановити послідовність дій у небезпечних ситуаціях соціального походження

не панікувати

проаналізувати й реально оцінити обставини

використовувати всі свої права й можливості для захисту життя і здоров’я.

8

3 з 20 балів

Що треба робити, якщо ви виявили вибуховий пристрій або підозрілий предмет?

9

1 з 20 балів

Оберіть характерні ознаки вибухових пристроїв

10

1 з 20 балів

Оберіть телефон Центру громадської безпеки (загальний)

11

1 з 20 балів

Установіть відповідність між поняттям та його визначенням.

1

Анонімність

А

ситуація, за якої невідоме ім'я особи, що діє

2

Конфіденційність

Б

властивість, яка не підлягає розголосу; довірливість, секретність

3

Інтернет-залежність

В

психічний розлад, нав’язливе бажання вийти в Інтернет і хвороблива нездатність вчасно від’єднатися від нього.

4

Кібербулінг

Г

умисне цькування визначеної особи у кіберпросторі, яке відбувається, як правило, упродовж тривалого проміжку часу

12

1 з 20 балів

Що потрібно потрібно покласти в евакуаційний рюкзак під час перебування в закладі освіти?

13

1 з 20 балів

Активний захист від природних небезпек це?

14

1 з 20 балів

Компост - це ...

15

1 з 20 балів

Засоби побутової хімії поділяють на чотири категорії , перерахуйте їх.

16

1 з 20 балів

Яку інформацію не можна розголошувати в інтернеті? Опишіть правило білборда.

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Модуль 2. Добробут і безпека в соціумі 6 кл НУШ

Модуль 2. Добробут і безпека в соціумі 6 кл НУШ

408

Аватар профіля Бадак Максим Станіславович
Здоров’я, безпека та добробут
6 клас

19 грн

6 клас НУШ. Діагностувальна робота. Модуль 3. Добробут і безпека в соціумі

6 клас НУШ. Діагностувальна робота. Модуль 3. Добробут і безпека в соціумі

614

Аватар профіля Черниш Ірина Володимирівна
Здоров’я, безпека та добробут
6 клас

36 грн

Узагальнення модуля 3. Добробут і безпека в соціумі

Узагальнення модуля 3. Добробут і безпека в соціумі

229

Аватар профіля Кучерява Наталія Геннадіївна
Здоров’я, безпека та добробут
6 клас

50 грн

45 грн

Комплексна підсумкова робота ЗБД 6 клас. Добробут і безпека в соціумі. Добробут та громадське здоровʼя (Гр1,2,3)

Комплексна підсумкова робота ЗБД 6 клас.  Добробут і безпека в соціумі. Добробут та громадське здоровʼя (Гр1,2,3)

599

Аватар профіля Філюк Юлія Василівна
Здоров’я, безпека та добробут
6 клас

25 грн

МОДУЛЬ 2. БЕЗПЕКА В СОЦІУМІ. БЕЗПЕКА — ЧИННИК ДОБРОБУТУ. 8 клас, О. ШИЯН

МОДУЛЬ 2. БЕЗПЕКА В СОЦІУМІ. БЕЗПЕКА — ЧИННИК ДОБРОБУТУ. 8 клас, О. ШИЯН

221

Аватар профіля Хіль Тетяна Вікторівна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас

26 грн

Діагностувальна робота за модулем 3 "Добробут і безпека в соціумі"

Діагностувальна робота за модулем 3 "Добробут і безпека в соціумі"

852

Аватар профіля Коломійцева Алла
Здоров’я, безпека та добробут
6 клас

41 грн

Схожі тести

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 8 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 8 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

42

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 7 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 7 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

51

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
7 клас

ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ З БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ НА ЛІТНІХ КАНІКУЛАХ

ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ З БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ НА ЛІТНІХ КАНІКУЛАХ

56

Аватар профіля КОЛБУН ВІКТОРІЯ МИКОЛАЇВНА
Здоров’я, безпека та добробут
1—4 клас

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 6 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 6 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

46

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
6 клас

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 5 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 5 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

41

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
5 клас

РОЗДІЛ 4. Дбаємо про власний організм

РОЗДІЛ 4. Дбаємо про власний організм

44

Аватар профіля Гарасимів Галина Степанівна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас