Конструктор тестів
Шановні діти! Тест створено на основі тем §§ 49-53.
Бажаю успіху!
1
«Золотим віком» називають час правління імператорів з династії Антонінів. Результатом цього стало
2
Встановіть відповідність між імператором та його діяльністю
Октавіан Август

Поділив імперію на Західну та Східну
Траян

У місті Рим побудовано нові водогони, храми, театр, нову площу – Форум
Костянтин

Розбудова доріг, підкорив даків, здійснив похід у Азію
Діоклетіан

Переніс столицю з Риму до Візантії
3
ВІЙСЬКОВА СПРАВА У ДАВНЬОМУ РИМІ
4
Встановіть хронологічну послідовність подій
Пунічні війни між Римом і Карфагеном
Етруски контролювали весь Апеннінський півострів.
Захоплення римлянами Мезії на території сучасної Сербії й північної Болгарії, Паннонії– західної Угорщини, Норік та Реції – сучасної Австрії
та Швейцарії.
Гуси спасли Рим
Початок нападу варварських племен на імперію.
Імператор Траян приборкав непокірних даків і на землях сучасної Румунії створив нову провінцію – Дакію.
5
Для управління Римською державою та спокою в країні
потрібні були загальні правила поведінки громадян. Їх
уклали – й вони стали назватися
6
Громадянами Риму були патриції й жінки
7
Раби перебували в державній або приватній власності й вважалися річчю
8
Негромадянами Риму були жінки,
діти, іноземці, вільновідпущеники
9
Встановіть відповідність
Терми
родина, рід в Давньому Римі
Фамілія
Середню освіту діти отримували з 12 або 13 років .Вивчали історію, географію,
астрономію, музику, геометрію, обов’язково грецьку мову,
також тренували навички повсякденного життя.
Акведук
спортивно-розважально-інтелектуальні комплекси, що включали в себе: лазні, крамниці, бібліотеки,
басейни з мінеральною водою, майданчики для заняття
спортом.
«Школах грамотності»
хлопчики з 14 років вчилися складати
й проголошувати промови.
Риторські школи
водопровод по якому потрапляла вода в Рим
Домус
житла римської знаті
«Хліба і видовищ»
І багаті, і бідняки вважали працю справою рабів
Рефлексія від 2 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 2
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
Ні: 2
Так: 0
Вступ.Українські землі у складі Російської та Австрійської імперій.Адміністративно-територіальний устрій,національне та соціальне становище.