6 клас "Числівник".

а) Ознаку предмета;

б) порядок предметів при лічбі;

в) кількість предметів при лічбі.

а) Скільки? який? котрий?;

б) чий? чия? чиє?;

в) який? яка? яке?

а) Двоє, троє, четверо, п’ятеро, десятеро;

б) одна десята, п’ятдесят, п’ятсот, дев’ять, шістдесят сім;

в) другий, сорок третій, дев’яностий, двісті тридцять сьомий, шостий

а) Двадцять сім, тридцять сім, сорок два, п’ятдесят вісім, дев’яносто один;

б) один, два, три, чотири, десять

в) сто три, п’ятсот вісім, п’ятдесят чотири, шістсот два, двісті п’ять.

а) Двома, одним, трьома, чотирма, п’ятьма;

б) одного, двох, трьох, чотирьох, п’ятьох;

в) однієї, п’яти, шести, шістьох, семи.

а) Дію предмета;

б) кількість предметів;

в) порядок предметів при лічбі.

 а) Один, тридцять, дві десятих, п’ятий, дванадцять;

 б) одиниця, десятка, більший, багато, кілька;

 в) трьохсотий, двадцятий, сімнадцятий, третій, другий.

А п’ятнадцять, двадцятеро, триста, нуль

Б трійка, двісті, удруге, другий

В три, двадцятка, по-другому, обидва

Г тричі, по-третє, шестеро, дві цілі і чотири десяті

А Сотник знав, що Микола Джеря ще раз підніме на нього серпа й боявся цього.

Б Козацька сотня розтанула в пітьмі.

В „Артек” був багатоголосим, цього року він розмовляв ста мовами світу.

Г З-поміж альпіністів лише одиниці змогли подолати цей маршрут

А 1, 3, 4, 5, 8, 9, 10, 12

Б 1, 2, 5, 8, 9, 10, 11

В 2, 3, 4, 6, 7, 9, 10, 12

Г 1, 2, 5, 7, 9, 10, 12

А тридцять, дев’яносто шість, сорок вісім, шістсот

Б триста сорок вісім, п’ятсот, дванадцять, сімдесят два

В дев’яносто, п’ятдесят шість, чотириста, тридцять п’ять

Г одинадцять, триста, п’ятдесят, шістсот

А дев’яносто, п’ятсот, вісімдесят, чотириста

Б тридцять, п’ятдесят, п’ятсот, двісті

В вісімсот, двісті, триста, чотириста

Г вісімдесят, двадцять, одинадцять, тридцять

Д сімсот, дев’ятсот, п’ятсот, шістдесят