6 клас. Безпека і ризики

Який рівень ризику вважається найвищим?

Що таке безпека?

Які ситуації називають екстремальними?

Як називають поведінку, пов’язану з нерозумним ризиком?

Що є характерним для надзвичайних ситуацій?

У школі оголошено навчальну тривогу через імітацію пожежі. Клас має два виходи:

1. Основний вихід (усі знають дорогу, але є ризик затримки через натовп).

2. Запасний вихід (швидкий, але лише деякі учні знають дорогу).

   Який варіант вибрати? 1 чи 2?

Ліза хоче допомогти своїй подрузі, яка заблукала в лісі. Вона знає, що є два варіанти:

1. Піти шукати подругу самій

2. Викликати рятувальників

   Який варіант є більш безпечним для Лізи?

Маша помітила, як її однокласницю ображають інші діти. Вона може:

1. Захистити її сама

2. Попросити про допомогу вчителя

Який варіант вибрати? 1 чи 2?

Софія їде автобусом під час хуртовини. Є два варіанти:

1. Продовжити поїздку

2. Дочекатися покращення погоди на заправці

   Який варіант вибрати? 1 чи 2?

Максим побачив, як надувний човен почало відносити течією. У нього є два варіанти:

1. Доплисти до човна самостійно

2. Викликати допомогу

Який варіант вибрати? 1 чи 2?

Дмитро побачив обірваний провід біля будинку. Він може:

1. Спробувати самостійно прибрати провід

2. Викликати аварійну службу

Який варіант вибрати? 1 чи 2?

Група туристів заблукала у лісі. У них є два варіанти:

1. Залишатися на місці та чекати допомоги

2. Спробувати знайти дорогу самостійно

Який варіант вибрати? 1 чи 2?