Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Біологія›
- 6 клас (17.04.23) Узагальнення знань з теми "Різноманітність рослин"
Тест:
6 клас (17.04.23) Узагальнення знань з теми "Різноманітність рослин"
17.04.2021
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Час виконання - 20 хв
Кількість питань - 9
Оцінка - 11
1
1 з 29 балів
Наука, що вивчає різноманітність рослин, називається...
2
1 з 29 балів
Сукупність видів рослин, що зростають на певній території, називають...
3
1 з 29 балів
Вищі спорові рослини, у яких функції коренів виконують ризоїди?
4
1 з 29 балів
Оберіть чинники неживої природи:
5
7 з 29 балів
Розмісти у правильній послідовності систематичні одиниці, починаючи від найменшої:
порядок
вид
клас
родина
рід
відділ
царство
6
4 з 29 балів
Створи логічні пари між назвами водоростей та їх характерними ознаками:
Групи водоростей:
Характеристика групи водоростей:
1
бурі водорості
А
мікроскопічні одноклітинні чи колоніальні оргагнізми, поширені по всій земній кулі
2
діатомові водорості
Б
є одноклітинні, колоніальні та багатоклітинні
3
червоні водорості
В
переважно багатоклітинні організми, які мешкають на глибині 200ь - 250 метрів
4
зелені водорості
Г
лише багатоклітинні та мають найскладнішу будову з усіх водоростей
7
4 з 29 балів
Обери ознаки, притаманні для дводольних рослин:
8
4 з 29 балів
Створи логічні пари між рослинними угруповуваннями та їх ознаками:
Рослинні угруповання:
Ознаки рослинних угруповань:
1
степ
А
перважають деревні рослини, які розміщені ярусами
2
ліс
Б
переважають багаторічні трав'яні рослини, які пристосовані до тривалих посушливих періодів
3
болото
В
панують багаторічні трав'яні рослини, які ростуть з весни до осені
4
луки
Г
надмірно зволожені території
9
6 з 29 балів
[утворюють, не утворюють] квіток і плодів. Їхні насінні зачатки та пиляки розвиваються в [шишках, плодах]. Найбільше видів [голонасінних, покритонасінних]належить до [листяних, хвойних]. У більшості видів [хвойних, листяних]листки мають вигляд [листків, голок], які називають [таломом, хвоєю]. У природі [голонасінні, квіткові]утворюють [малу, велику]кількість [кисню, вуглекислого газу]та органічної речовини. У господарстві людини голонасінні, переважно [хвойні, листяні], використовують як будівельний матеріал, для виробництва меблів і т.д. Хвойні виділяють у повітря [вітаміни, фітонциди], що вбивають хвороботворних бактерій.
Рефлексія від 43 учнів
Сподобався:
0
Так: 38
Ні: 5
Зрозумілий:
0
Так: 28
Ні: 15
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 30
Так: 13