Метою даної роботи є перевірити рівень навчальних досягнень учнів з теми "Відношення і пропорції", формувати самостійність, академічну доброчесність.
Конструктор тестів
Метою даної роботи є перевірити рівень навчальних досягнень учнів з теми "Відношення і пропорції", формувати самостійність, академічну доброчесність.
1
Масштаб однієї карти 1 : 2000, масштаб іншої карти — 1 : 190000. Який із масштабів є більшим?
2
Установіть відповідність між пропорцією (1-4) і значенням невідомого члена пропорції (А-Г)
х:4=6:8
28
7:3=х:12
1,6
0,6:0,3=х:0,8
14
3
3
Дмитро виростив у себе на городі кавун, 25 % якого важить 800 г. Скільки важить цілий кавун?
Відповідь: цілий кавун важить г.
Запитання №4 З однією правильною відповіддю
Запитання №5 Із заповненням пропусків у тексті
Запитання №6 Із заповненням пропусків у тексті
Запитання №7 З полем для вводу відповіді
Запитання №8 З полем для вводу відповіді
Запитання №9 З однією правильною відповіддю
Запитання №10 З полем для вводу відповіді
Запитання №11 З однією правильною відповіддю
Запитання №12 Із заповненням пропусків у тексті
Запитання №13 З полем для вводу відповіді
Запитання №14 Із заповненням пропусків у тексті
Рефлексія від 17 учнів
Сподобався:
Так: 15
Ні: 2
Зрозумілий:
Так: 11
Ні: 6
Потрібні роз'яснення:
Ні: 13
Так: 4