Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Ефективна взаємодія «Вчитель – ІРЦ – Батьки»: як побудувати дієвий маршрут
»
Взяти участь Всі події
Тест:

5кл Механічний рух

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

1

1 з 12 балів

1. Зміна взаємного розташування тіл або їх частин у просторі з плином часу – це…

2

1 з 12 балів

Прилад, яким вимірюють швидкість руху транспортних засобів:

3

1 з 12 балів

Формула швидкості

4

1 з 12 балів

Катер проплив 5 годин зі швидкість 28 км/год. Обчисліть пройдений шлях за формулою

5

1 з 12 балів

О 10 год зі станції відправився поїзд зі швидкістю 60 км/год. На якій відстані від станції буде поїзд о 15 год того ж дня, якщо рухатиметься з тією ж швидкістю та без зупинок?

6

1 з 12 балів

Уявна лінія, яку описує тіло під час руху

7

1 з 12 балів

Найшвидша наземна тварина

8

1 з 12 балів

Величина, що характеризує вплив одного тіла на інше

9

1 з 12 балів

Сила, що уповільнює рух

10

1 з 12 балів

Щоб уникнути травмування на слизькій дорозі необхідно:

11

1 з 12 балів

Пристрій, який використовують для підрахування кількості зроблених кроків

12

1 з 12 балів

Найповільніша тварина світу – це..

Рефлексія від 1 учня

Сподобався:

0

Так: 1

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 1

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 1

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Механічний рух тіл

Механічний рух тіл

463

Аватар профіля Сокур Олена Вікторівна
Пізнаємо природу
6 клас

41 грн

Механічний рух

Механічний рух

229

Аватар профіля Шиль Світлана Вікторівна
Фізика
7 клас

20 грн

Механічний рух

Механічний рух

828

Аватар профіля Алексєєнко Вадим Георгійович
Фізика
7 клас

40 грн

Механічний рух

Механічний рух

167

Аватар профіля Звєрєва Діана Василівна
Фізика
7 клас

83 грн

Механічний рух

Механічний рух

180

Аватар профіля Бадак Катерина Іванівна
Фізика
8 клас

25 грн

Механічний рух

Механічний рух

180

Аватар профіля Звєрєва Діана Василівна
Фізика
10 клас

83 грн

Схожі тести

ВЧИМОСЯ ДОСЛІДЖУВАТИ ПРИРОДУ

ВЧИМОСЯ ДОСЛІДЖУВАТИ ПРИРОДУ

1578

Аватар профіля Бромот Тамара Миколаївна
Пізнаємо природу
6 клас

Тіла та їх характеристики.

Тіла та їх характеристики.

1059

Аватар профіля Орловська Ольга Геннадіївна
Пізнаємо природу
5 клас

Фізичні величини та їх вимірювання.

Фізичні величини та їх вимірювання.

3539

Аватар профіля Орловська Ольга Геннадіївна
Пізнаємо природу
5 клас

Які властивості у рідин?

Які властивості у рідин?

21

Аватар профіля Дем'яненко Дар'я Ігорівна
Пізнаємо природу
5 клас

6 клас. У чому відмінність лісу та парку. НУШ 45

6 клас. У чому відмінність лісу та парку. НУШ 45

28

Аватар профіля Заїченко Сергій Іванович
Пізнаємо природу
6 клас

5 клас. Що об’єднує і відрізняє голонасінні та покритонасінні рослини. НУШ 45

5 клас. Що об’єднує і відрізняє голонасінні та покритонасінні рослини. НУШ 45

30

Аватар профіля Заїченко Сергій Іванович
Пізнаємо природу
5 клас
✖
↑