Конструктор тестів
1
Який винахід зробив учень із Закарпаття Валентин Фречка?
2
Щоб виміряти розміри гороху, юннати поклали горошини у ряд на аркуш учнівського зошита. Визнач середній діаметр горошин.

3
Визнач об'єм рідини в кожній посудині

№ 1 - мл
№ 2 - мл
№ 3 - мл
№ 4 - мл
№5 - мл
4
Які прилади зображено на малюнку?

5
З'ясуй ціну поділки та межу вимірювання кожної лінійки

Лінійка №1: ціна поділки мм, межа вимірювання см
Лінійка №2: ціна поділки мм, межа вимірювання см
Лінійка №3: ціна поділки мм, межа вимірювання см
6
Як шукати відповіді на запитання за допомогою дослідницького метода?
Роби висновок про те, чи підтвердилася гіпотеза. Якщо ні, – висловлюй іншу і починай усе спочатку
Вивчай явище, досліджуй його, описуй, спостерігай.
Запитуй: чому все відбувається саме так
Висловлюй гіпотезу (здогад), чому все відбувається саме так
Плануй і виконуй досліди, щоб перевірити, чи правильна твоя гіпотеза
7
Яку характеристику природних об'єктів наслідують винаходи на цих малюнках?

8
Обери науки, які вивчають природу
9
Винахід – це , корисний у господарській діяльності пристрій (речовина, технологія), який можна на практиці.
10
Спосіб вивчення тіл і явищ природи за допомогою органів чуття: зору, слуху, нюху, дотику, смаку - це [спостереження, експеримент, моделювання]

11
Назови збільшувальні прилади

№1 - бінокулярна
№2 -
№3 -
№4 -
№5 - шкільний
№6 -
12
Назови лабораторне обладнання

№1 -
№2 -
№3 -
№4 -
№5 -
№6 -
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0