- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Інформатика›
- 5 клас. Урок 2. Повідомлення, інформація. Дані. Інформаційні процеси
Тест:
5 клас. Урок 2. Повідомлення, інформація. Дані. Інформаційні процеси
09.09.2026
5 Клас
17
35
42
0
2
0
Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Тест являє собою навчальний матеріал до теми уроку
і містить пояснення, якого достатньо,
щоб визначити які варіанти відповідей правильні
Обирати можна
О
Для повного перегляду потрібно придбати матеріал
1
4 з 33.01 балів
Про що можуть говорити відомості в повідомленнях?
Люди спілкуються, щоб передавати й отримувати повідомлення. Повідомлення можуть містити відомості про предмети, події, процеси або явища. Їх можна передавати словами, зображеннями, звуками чи іншими способами.
Приклад: прогноз погоди повідомляє, якою буде температура, чи очікується дощ або вітер. Це допомагає людині вирішити, як одягнутися.
Про що можуть говорити відомості в повідомленнях?
2
4 з 33.01 балів
У яких формах можуть бути повідомлення?
Повідомлення можуть мати різний вигляд. Люди отримують їх не лише у вигляді слів, а й через зображення, звуки, жести або сигнали.
Приклад: світлофор передає повідомлення за допомогою кольорових сигналів і допомагає людям безпечно рухатися дорогою.
У яких формах можуть бути повідомлення?
3
3 з 33.01 балів
Які органи чуття допомагають людині отримувати повідомлення?
Людина отримує відомості про навколишній світ за допомогою органів чуття. Ми можемо бачити, чути, відчувати запах і смак, а також дотик.
Приклад: переходячи дорогу, людина бачить колір світлофора та чує звуки автомобілів.
Які органи чуття допомагають людині отримувати повідомлення?
Запитання №4 З кількома правильними відповідями
Запитання №5 З кількома правильними відповідями
Запитання №6 З кількома правильними відповідями
Запитання №7 З кількома правильними відповідями
Запитання №8 З кількома правильними відповідями
Запитання №9 З кількома правильними відповідями
Запитання №10 З кількома правильними відповідями
Запитання №11 З кількома правильними відповідями
Запитання №12 З кількома правильними відповідями
Запитання №13 З кількома правильними відповідями
Запитання №14 З кількома правильними відповідями
Запитання №15 З кількома правильними відповідями
Запитання №16 З кількома правильними відповідями
Запитання №17 З полем для вводу відповіді
Рефлексія від 15 учнів
Сподобався:
0
Так: 13
Ні: 2
Зрозумілий:
0
Так: 13
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 12
Так: 3
