5 клас. Українська мова. Комплексна підсумкова робота за І семестр

Група речень, об’єднаних між собою темою, основною думкою та граматично називається.

. Слово золотийужито в переносному значенні у рядку:

Синонімами є слова у рядку:

Спільнокореневими є всі слова рядка:

Букви я, ю, є позначають два звуки у всіх словах у рядку:

В алфавітному порядку записані всі слова рядка:

В усіх словах приголосні лише тверді у рядку:

Запиши речення в такій послідовності, щоб вони утворили текст. До складеного тексту добери заголовок. Відредагуй текст, виправляючи мовленнєві помилки.

А квіти вклоняються їй своїми маленькими голівками. Маленькі косички смішно підстрибують на її маленьких плечиках. Стежкою біжить маленька дівчинка. Вона простягає до них маленькі руки й струшує з маленьких пелюсток маленькі крапельки роси.

У поданих словах уставити пропущені голосні е,и, о в коренях слів:

В..рба, с..стра, д..рога, л..сток, в..шневий, б..реза, з..рно, с..ловей

Запишіть слова, поділяючи їх для переносу.

Зебра, мавпа, листок, дерево, лев, коза, слон, лісок, сиджу.

Дібрати пари антонімів до поданих слів:

Холодний, день, сум, говорити, свіжий, правда.

Аудіювання. Прослухайте уважно текст, дайте відповіді на запитання.

https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=gLEzDQ8V_ik