Конструктор тестів
Відповідно до модельної навчальної програми «Інформатика. 5-6 класи»
для закладів загальної середньої освіти
(автори Ривкінд Й.Я., Лисенко Т.І., Чернікова Л.А., Шакотько В.В.))
(До підручника «Інформатика 5 клас»)
Автори: Ривкінд Й.Я., Лисенко Т.І., Чернікова Л.А., Шакотько В.В.
(35 годин на рік, 1 година на тиждень)
Перед початком тесту ознайомитись!
В тесті присутні такі запитання:
Одна правильна відповідь ( відповіді в кружечках)
Режим вікторини ( відповідь так або ні, правда чи не правда)
Декілька правильних відповідей ( відповіді в квадратиках)
Режим відповідності ( обрати слово, а потім зображення)
1
Вкажи на команду для створення циклічних алгоритмів з невизначеною кількістю повторень у середовищі Скретч
2
Команда - це ...
3
Алгоритм - це ......, виконання яких приводить до поставленої мети та отримання результату
4
Як називається персонаж в скречт?
5
На скільки кроків переміститься об’єкт в результаті виконання даної програми?
6
Що відбудеться ?
7
Встановіть відповідність блок - схем за їх назвами
Термінатор
Процес
Дані
Умова
8
встановіть відповідність алгоритмів
Слідування
Розгалуження
Повторення
9
Вибери команду, якою слід почати алгоритм.
10
Вибери назву виділеної області середовища Скретч
11
Найменший елемент векторного зображення це
12
Растрове зображення - це
13
Комп'ютерна графіка це -
14
Виберіть зображення , що може бути векторним
15
Перелічіть редактори векторних зображень
16
Основні види комп'ютерної графіки
17
Переваги векторних зображень
18
Піксель - це
19
для створення та опрацювання комп'ютерних зображень використовують спеціальні програми
20
Цифрові фотографії належать до
21
Переваги растрових зображень
Рефлексія від 33 учнів
Сподобався:
Так: 29
Ні: 4
Зрозумілий:
Так: 20
Ні: 13
Потрібні роз'яснення:
Ні: 22
Так: 11
