5 клас. Пряма мова. Діалог

словами автора;

діалогом;

прямою мовою;

монологом.

звертанням;

вставними словами;

словами автора;

діалогом.

розмова двох осіб;

роздуми якоїсь особи;

розмова трьох осіб;

розмова двох і більше осіб.

Тепер,коли тебе довго немає,я думаю:”Любуйся калиною,коли цвіте,а дитиною,коли росте”.

Бувало так,що беручи до рук якийсь перекладний твір казав “Я ж колись це теж перекладав”.

Якось я сказав про себе словами Блока:”Одним із моїх натхнень була чесність”.

“А на Запоріжжі кошовий Сірко помер”,-занотував для пам’яті самовидець.

Прощай гаю милий промовила конвалія.

Мати говорила завжди слухайся свого серця.

Стародавня народна приповідка мудро вчить держімося землі,бо земля держить нас.

І тепер подумав він уві сні що можна не боятися жодного хижака.

Візьміть мене на свято-благало дитя.

-Добридень!-закричала дівчинка.

-Будь здорова,маленька дівчинко!Ми поспішаємо на свято народження річки,-відповіли їй.

-Ти ще зовсім мала,-сказали дівчинці.

Народна мудрість стверджує “Добро засієш-людську любов збереш!”

“Без вірного друга-великая туга”,-говорить мудрець.

“Доброму серцю добре й сонце світить”,говорила бабуся.

Дай,Боже,щастя!-просила Настя.

перед прямою мовою;

усередині прямої мови;

після прямої мови;

немає слів автора.

Дмитро Білоус вигукує ти наше диво калинове,кохана материнська мово

Та й диваки оці дорослі помислив маленький принц.

Ось де місце для твердині з уст зірвалися слова.

Любіть Україну,як сонце,любіть,як вітер,і трави,і води закликає Володимир Сосюра

Учитель біології сказав:”Завтра ми будемо працювати в саду”.

“Оксано,тікаймо”,-рішуче прошепотіла до неї Олеся.

“Життя в неволі нічого не варте”,-відказав Максим.

“Тут поет запитав”,Хто там?

є реченням з прямою мовою;

є діалогом із чотирьох реплік;

є діалогом із двох реплік;

є діалогом із шести реплік.

Перед кожною новою реплікою ставимо двокрапку.

Кожну репліку на письмі беремо в лапки.

Перед кожною реплікою в діалозі ставимо тире.

Репліки діалогу не супроводжуються словами автора.