Діагностувальна робота за темою "Жанри мовлення"
Конструктор тестів
Діагностувальна робота за темою "Жанри мовлення"
Виконуючи завдання, будьте уважні, тому що є запитання, де кілька правильних відповідей.
У завданнях на заповнення пропусків у тексті вписуйте пропущене слово.
1
процес, у якому беруть участь щонайменше дві дійові особи – той, хто надає інформацію, і той, хто її одержує.
2
Зразки мовної поведінки у різних ситуаціях спілкування
3
лицемірне, нещире, догідливе вихваляння.
4
Встановіть відповідність термінами та визначенням
Ввічливе звертання до кого-небудь з метою домогтися чогось, спонукати кого-небудь зробити, виконати щось
Умовляння
Настирливе й жалібне прохання, домагання, випрошування чого-небудь у когось.
Клянчення
Те, що пропонується чиїй-небудь увазі, виноситься на обговорення, розгляд.
Пропозиція
Намагання переконати кого-небудь, схиляючи до певної дії, вчинку.
Благання
5
коротке повідомлення про якусь подію і прохання взяти в ній участь.
6
Встановіть послідовність частин запрошення
Коли і куди?
Кого запрошую?
Із якої нагоди ?
7
Вкажіть елементи структури відмови
8
Встановіть послідовність частин вибачення
Запевнення
Власне вибачення
Пояснення , уточнення
Звертання
9
Назва «смс» походить від абревіатури SMS, тобто
10
У тексті привітання мають бути такі складники:
11
це поєднання щонайменше двох слів, між якими можна встановити питання від головного до залежного слова.
12
Обери варіанти! Не є словосполученнями:
13
Визнач, якими членами речення будуть слова у реченні.
Яскраве сонце світить щодня.
Яскраве
Підмет
Сонце
Присудок
Світить
Означення
Щодня
Додаток
Обставина
14
Визнач, якими членами речення будуть слова у реченні.
Тимофій з Нікітою сьогодні відвідали цікавий музей.
Підмет
відвідали
Присудок
сьогодні
Означення
музей
Додаток
Тимофій з Нікітою
Обставина
цікавий
Тимофій
з Нікітою
Рефлексія від 31 учня
Сподобався:
Так: 30
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 29
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
Ні: 28
Так: 3