Тест:

5 клас. НУШ. Жанри мовлення. Діагностувальна робота. Тест, тести, тестування.

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Діагностувальна робота за темою "Жанри мовлення"

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Виконуючи завдання, будьте уважні, тому що є запитання, де кілька правильних відповідей.

У завданнях на заповнення пропусків у тексті вписуйте пропущене слово.

Тест містить питання скопійовані з: Тематична контрольна робота. Жанри мовлення. 5 клас НУШ.

1

0.5 з 12 балів

            процес, у якому беруть участь щонайменше дві дійові особи – той, хто надає інформацію, і той, хто її одержує.

2

0.5 з 12 балів

Зразки мовної поведінки у різних ситуаціях спілкування

3

0.5 з 12 балів

        лицемірне, нещире, догідливе вихваляння.

4

2 з 12 балів

Встановіть відповідність термінами та визначенням

Визначення
Терміни
1

Ввічливе звертання до кого-небудь з метою домогтися чогось, спонукати кого-небудь зробити, виконати щось

А

Умовляння

2

Настирливе й жалібне прохання, домагання, випрошування чого-небудь у когось.

Б

Клянчення

3

Те, що пропонується чиїй-небудь увазі, виноситься на обговорення, розгляд.

В

Пропозиція

4

Намагання переконати кого-небудь, схиляючи до певної дії, вчинку.

Г

Благання

5

0.5 з 12 балів

           коротке повідомлення про якусь подію і прохання взяти в ній участь.

6

0.5 з 12 балів

Встановіть послідовність частин запрошення

Коли і куди?

Кого запрошую?

Із якої нагоди ?

7

1 з 12 балів

Вкажіть елементи структури відмови

8

1 з 12 балів

Встановіть послідовність частин вибачення

Запевнення

Власне вибачення

Пояснення , уточнення

Звертання

9

0.5 з 12 балів

Назва «смс» походить від абревіатури SMS, тобто

10

0.5 з 12 балів

У тексті привітання мають бути такі складники:

11

0.5 з 12 балів

                це поєднання щонайменше двох слів, між якими можна встановити питання від головного до залежного слова.

12

2 з 12 балів

Обери варіанти! Не є словосполученнями:

13

1 з 12 балів

Визнач, якими членами речення будуть слова у реченні.
Яскраве сонце світить щодня.

1

Яскраве

А

Підмет

2

Сонце

Б

Присудок

3

Світить

В

Означення

4

Щодня

Г

Додаток

Ґ

Обставина

14

1 з 12 балів

Визнач, якими членами речення будуть слова у реченні.
Тимофій з Нікітою сьогодні відвідали цікавий музей.

1

Підмет

А

відвідали

2

Присудок

Б

сьогодні

3

Означення

В

музей

4

Додаток

Г

Тимофій з Нікітою

5

Обставина

Ґ

цікавий

Д

Тимофій

Е

з Нікітою

Рефлексія від 31 учня

Сподобався:

0

Так: 30

Ні: 1

Зрозумілий:

0

Так: 29

Ні: 2

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 28

Так: 3

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Діагностувальна робота з теми "Жанри мовлення. Спілкування" 7 клас

Діагностувальна робота з теми "Жанри мовлення. Спілкування" 7 клас

88

Аватар профіля Чередниченко Анастасія Олегівна
Українська мова
7 клас

50 грн

ПО ГР 2 Діагностувальна робота з теми “Жанри мовлення. Спілкування” 8 клас

ПО ГР 2 Діагностувальна робота  з теми “Жанри мовлення. Спілкування”  8 клас

36

Аватар профіля Чередниченко Анастасія Олегівна
Українська мова
8 клас

20 грн

6 клас НУШ. Діагностувальна робота № 2. Лексикологія.Орфографія (тестування).

6 клас НУШ. Діагностувальна робота № 2. Лексикологія.Орфографія (тестування).

1022

Аватар профіля Хоманець Вікторія Миколаївна
Українська мова
6 клас

30 грн

Тест. Діагностувальна робота. Прислівник

 Тест. Діагностувальна робота. Прислівник

62

Аватар профіля Ольшана Лідія Володимирівна
Українська мова
7 клас

33 грн

Жанр мовлення. Роль жанрів у житті людини. НУШ.

Жанр мовлення. Роль жанрів у житті людини. НУШ.

1346

Аватар профіля Герасімчук Надія Вікторівна
Українська мова
5 клас

20 грн

Діагностувальна робота №5 (НУШ)

Діагностувальна робота №5 (НУШ)

37

Аватар профіля Середа Катерина Василівна
Зарубіжна література
8 клас

40 грн

Схожі тести

Прикметник

Прикметник

2537

Аватар профіля Ступак Любов Миколаївна
Українська мова
3 клас

Риторика як наука й мистецтво

Риторика як наука й мистецтво

1265

Аватар профіля Поломана Наталія Василівна
Українська мова
10 клас

Лексична помилка

Лексична помилка

1249

Аватар профіля Семенова Альона
Українська мова
10 клас

Прикметник

Прикметник

1854

Аватар профіля Ваховська Людмила Адольфівна
Українська мова
6 клас

Текст. Поділ тексту на речення.

Текст. Поділ тексту на речення.

2017

Аватар профіля Ревацька Світлана Сергіївна
Українська мова
5 клас

Тест "Антоніми"

Тест "Антоніми"

6362

Аватар профіля Щиголь Ніна Олександрівна
Українська мова
10 клас