5 клас НУШ. Тематична діагностувальна робота № 1 з математики (сімейна форма навчання).

Виконай додавання виразу найзручнішим способом: $(388 + 1385) + 612$

Знайди значення виразу найзручнішим способом $(438 + 323) - 138$

Знайди значення виразу найзручнішим способом: $4317 - (2317 +240)$

Які числа задовільняють дану подвійну нерівність: $199 < a < 204$

Обчисли $25 м 74 см + 36 м 26 см$

Виконай ділення з остачею $980 : 27$

Запиши ділення через неповну частку, ділене, дільник і остачу у вигляді $a=bq+r$ $69 : 13$

Порівняй числа, невідомі цифри яких позначено « зірочками»:

$94***$ $...$ $93**4$

Округлити до сотень число $793$

Округлити число $5386$ до тисяч

Подайте у вигляді добутку $26^3$

Обчислити $2^2+7^2$

Розв'яжи задачу. Познач правильну відповідь.

Три білочки — Руденька, Жовтенька і Сіренька збирали горішки. Руденька зібрала $38$горішків, що на $16$менше, ніж Жовтенька, а Сіренька — на $23$горішки більше, ніж Руденька.

Скільки всього горішків вони зібрали?

Знайти значення виразу $m^2+4$, якщо $m = 3$

Обчисліть зручним способом $47\cdot178–47\cdot42–36\cdot47$

Обчисліть: $2\cdot3^3+3\cdot4^2$ .

Перша друкарка друкує $55$ сторінок за $5$ годин, а друга - $48$сторінок за $6$ годин. Скільки сторінок вони надрукують за $4$годин, якщо працюватимуть разом?