Зараз в ефірі:
Вебінар:
«
Метод «Inquiry-based learning» в дії: від дитячого "Чому?" до наукового відкриття
»
Взяти участь Всі події
Тест:

5 кл Реалізація лінійних алгоритмів у середовищі Скретч

01.04.2021
1 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Опрацюйте презентацію, § 4.2 (підручник Й.Я.Ривкінд, 2018)

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Опрацюйте презентацію, § 4.2 (підручник Й.Я.Ривкінд, 2018)

1

1 з 12 балів

Яку має назву команда іншим словом?

2

1 з 12 балів

Яку має назву чітка послідовність дій?

3

1 з 12 балів

Яку назву має алгоритм, складений для комп'ютера?

4

1 з 12 балів

Як називають зміну властивостей об'єкта, взаємодію між об'єктами, утворення нового об'єкта або знищення існуючого об'єкта?

5

1 з 12 балів

Як називають того, хто виконує алгоритм?

6

1 з 12 балів

Хто може бути виконавцем?

7

1 з 12 балів

Алгоритм роботи світлофора

1

ЧЕРВОНЕ СВІТЛО

А

ПЕРЕХОДЬ ДОРОГУ

2

ЖОВТЕ СВІТЛО

Б

СТІЙ

3

ЗЕЛЕНЕ СВІТЛО

В

ГОТУЙСЯ ДО ПЕРЕХОДУ ДОРОГИ

8

2 з 12 балів

0200ricg-6faa-940x298.png

9

3 з 12 балів

Скласти алгоритм для обчислення виразу 73+(37-12)*5

(приклад блок-схеми у підручнику на сторінці 171)

повідомити останній запам'ятований результат

початок

обчислити 37-12 і запам'ятати результат

додати останній результат запам'ятований результат до 73 і запам'ятати результа

кінець

помножити запам'ятований результат до 73 і запам'ятати результат

Опис, який учні побачать після проходження тестування

Дякую за ваші знання

Рефлексія від 80 учнів

Сподобався:

0

Так: 72

Ні: 8

Зрозумілий:

0

Так: 67

Ні: 13

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 74

Так: 6

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Створення зображень за власними алгоритмами в середовищі Скретч

Створення зображень за власними алгоритмами в середовищі Скретч

326

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Інформатика
3 клас

20 грн

Середовище програмування Скретч. Графіка в середовищі Скретч

Середовище програмування Скретч. Графіка в середовищі Скретч

80

Аватар профіля Гусак Юлія Станіславівна
Інформатика
5 клас

33 грн

«Реалізація та налагодження циклічних алгоритмів у середовищі програмування»

«Реалізація та налагодження циклічних алгоритмів у середовищі програмування»

262

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Інформатика
7 клас

25 грн

5 клас. Типи алгоритмів. Лінійні алгоритми. Побудова лінійних алгоритмів

5 клас. Типи алгоритмів. Лінійні алгоритми. Побудова лінійних алгоритмів

202

Аватар профіля Полещук Вікторія Сергіївна
Інформатика
5 клас

20 грн

Величини в алгоритмах. Скретч

Величини в алгоритмах. Скретч

191

Аватар профіля Карпюк Ольга Василівна
Інформатика
7 клас

20 грн

Реалізація циклічних алгоритмів

Реалізація циклічних алгоритмів

250

Аватар профіля Хмарук Юрій Олегович
Інформатика
10 клас

30 грн

Схожі тести

Підсумковий тест "Веб-технології"

Підсумковий тест "Веб-технології"

3122

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
10—11 клас

Архітектура комп'ютера

Архітектура комп'ютера

1753

Аватар профіля Лавро Світлана Володимирівна
Інформатика
8 клас

Алгоритми з розгалуженням

Алгоритми з розгалуженням

953

Аватар профіля Іванська Тетяна Сергіївна
Інформатика
7 клас

Інформаційні технології

Інформаційні технології

726

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Інформаційні системи

Інформаційні системи

510

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

398

Аватар профіля Балашова Вікторія Сергіївна
Інформатика
9 клас