Сьогодні о 16:00
Вебінар:
«
Екологічна комунікація в колективі: як розпізнати та зупинити мобінг та булінг у закладі освіти
»
Взяти участь Всі події
Тест:

§ 5. Інформаційна безпека

04.11.2022
0 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

1

1 з 20 балів

Сукупність заходів для захисту інформаційної системи в цілому від випадкових або навмисних пошкоджень та несанкціонованого доступу, називають ...

2

1 з 20 балів

Що може свідчити про приналежність електронного документа певній особі?

3

1 з 20 балів

Підробка, фальшивка, яка поширюється спеціально для того, щоб дезінформувати людей.

4

1 з 20 балів

Що таке флуд?

5

1 з 20 балів

Який пароль серед наведених є найнадійнішим?

6

1 з 20 балів

Який метод використовують деякі сайти для захисту пароля облікового запису від зламу?

7

1.5 з 20 балів

Які параметри щодо захисту інформації повинна забезпечувати надійна інформаційна система?

8

3 з 20 балів

Які існують правила створення надійних паролів?

9

1.5 з 20 балів

Окрім можливих загроз інформаційній безпеці, на користувачів чатують ризики, спричинені проникненням Інтернету в повсякденне життя. Які види інтернет-залежності вам відомі?

10

4 з 20 балів

Установіть відповідність між назвами і визначеннями явищ:

1

Ігроманія

А

Поверхнева подорож інтернет-сайтами та сторінками Всесвітньої павутини.

2

Інтернет-соціоманія

Б

Надмірне (патологічне) захоплення азартними та/або комп’ютерними іграми.

3

Тролінг

В

Публікація повідомлень і статей провокаційного характеру, що мають на меті розпалювання конфлікту між читачами та/або співрозмовниками, спантеличити та/або викликати негативну зворотну реакцію.

4

Веб-серфінг

Г

Хвороблива потреба в постійному спілкуванні в соціальних мережах, інтернет-спільнотах, на форумах тощо.

11

3 з 20 балів

Установіть відповідність між термінами, пов’язаними з інформаційною безпекою та їх характеристиками.

1

Конфіденційність інформації

А

Забезпечення користувачів системою безперешкодного та своєчасного доступу до інформації або здійснення між ними своєчасного обміну інформацією.

2

Цілісність даних

Б

Доступність інформації лише тим користувачам, які мають на
це право, а також програмам, процесам.

3

Доступність інформації

В

Стійкість до випадкового або навмисного пошкодження чи несанкціонованих змін.

12

1 з 20 балів

Як називають інтернет-користувача, який, публікуючи повідомлення та статті провокаційного характеру, ставить на меті розпалювання конфлікту між читачами та/чи співрозмовниками, провокування негативної зворотної реакції, нав’язування своєї думки тощо.

Відповідь запишіть малими українськими літерами.

Рефлексія від 14 учнів

Сподобався:

0

Так: 9

Ні: 5

Зрозумілий:

0

Так: 8

Ні: 6

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 12

Так: 2

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Тест 5. Проблеми інформаційної безпеки

Тест 5. Проблеми інформаційної безпеки

592

Аватар профіля Повх Василь Макарович
Інформатика
10—11 клас

33 грн

Тест 5. Проблеми інформаційної безпеки

Тест 5. Проблеми інформаційної безпеки

23

Аватар профіля Нежуміра Оксана Іванівна
Інформатика
10 клас

25 грн

Інформаційна безпека

Інформаційна безпека

129

Аватар профіля Коновалюк Вікторія Володимирівна
Інформатика
9 клас

33 грн

Інформаційна безпека

Інформаційна безпека

329

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Інформатика
8 клас

25 грн

Інформаційна безпека

 Інформаційна безпека

254

Аватар профіля Сопілка Ірина Вадимівна
Інформатика
9 клас

25 грн

Інформаційна безпека

Інформаційна безпека

487

Аватар профіля Злата Сергіївна
Інформатика
9—10 клас, дорослі та змішані

35 грн

Схожі тести

Підсумковий тест "Веб-технології"

Підсумковий тест "Веб-технології"

3087

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
10—11 клас

Архітектура комп'ютера

Архітектура комп'ютера

1722

Аватар профіля Лавро Світлана Володимирівна
Інформатика
8 клас

Алгоритми з розгалуженням

Алгоритми з розгалуженням

921

Аватар профіля Іванська Тетяна Сергіївна
Інформатика
7 клас

Інформаційні технології

Інформаційні технології

692

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Інформаційні системи

Інформаційні системи

477

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

368

Аватар профіля Балашова Вікторія Сергіївна
Інформатика
9 клас