Тест:

5-й клас проєкти в Scratch

19.03.2022
0 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Перевірте себе, наскільки ви готові до створення гри

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Перевірте себе, наскільки ви готові до створення гри

1

1 з 20 балів

Як називається ресурс, що дозволяє створювати та поширювати проєкти, обмінюватися ідеями?

2

2 з 20 балів

Оберіть всі правилльні назви груп команд у середовищі Scratch

3

4 з 20 балів

Встановіть відповідність між командою та групою команд, до якої вона належить

Група команд
Назва команди
1

Керування

А

Перемістити на 10 кроків

2

Вигляд

Б

Коли прапорець натиснуто

3

Події

В

Завжди

4

Датчики

Г

Наступне тло

5

Рух

Ґ

Торкається кольору

4

4 з 20 балів

Якими способами можна визначити тло сцени?

5

1 з 20 балів

Чи можна змінити властивості виконавця?

6

2 з 20 балів

Оберіть всі правильні варіанти властивостей виконавця

7

2 з 20 балів

Як називається виконавець у середовищі Scratch?

8

1 з 20 балів

Чи можна в коді змінювати властивості спрайту за допомогою команд?

9

2 з 20 балів

Правильне проєктування: основні етапи

Як ми діємо?
1

Правильно

А

Алгоритм-Ідея-Висновок-Завдання

2

Неправильно

Б

Ідея-Завдання-Алгоритм-Висновок

10

1 з 20 балів

Що відбувається в результаті виконання коду?0300b4n1-43f4-400x230.png

Опис, який учні побачать після проходження тестування

Рухайтесь вперед, вивчайте кодування!

Рефлексія від 137 учнів

Сподобався:

0

Так: 113

Ні: 24

Зрозумілий:

0

Так: 94

Ні: 43

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 106

Так: 31

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Арифметичні операції в Python

Арифметичні операції в Python

117

Аватар профіля Аністратенко Тетяна Валеріївна
Інформатика
7—8 клас

33 грн

Підсумковий тест "Алгоритми та програми", Python

Підсумковий тест "Алгоритми та програми", Python

63

Аватар профіля Аністратенко Тетяна Валеріївна
Інформатика
8 клас

75 грн

І етап олімпіади з інформатики 2024

І етап олімпіади з інформатики 2024

590

Аватар профіля Аністратенко Тетяна Валеріївна
Інформатика
8—11 клас

50 грн

Діагностична робота Тема 6. Опрацювання даних у таблицях

Діагностична робота Тема 6. Опрацювання даних у таблицях

125

Аватар профіля Аністратенко Тетяна Валеріївна
Інформатика
8 клас

41 грн

Завдання І етапу олімпіади з інформаційних технологій

Завдання І етапу олімпіади з інформаційних технологій

374

Аватар профіля Аністратенко Тетяна Валеріївна
Інформатика
8—10 клас

50 грн

5 клас. Scratch (підсумковий)

5 клас. Scratch (підсумковий)

182

Аватар профіля Касянчук Наталія Володимирівна
Інформатика
5 клас

35 грн

Схожі тести

Підсумковий тест "Веб-технології"

Підсумковий тест "Веб-технології"

3055

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
10—11 клас

Архітектура комп'ютера

Архітектура комп'ютера

1696

Аватар профіля Лавро Світлана Володимирівна
Інформатика
8 клас

Алгоритми з розгалуженням

Алгоритми з розгалуженням

887

Аватар профіля Іванська Тетяна Сергіївна
Інформатика
7 клас

Інформаційні технології

Інформаційні технології

665

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Інформаційні системи

Інформаційні системи

452

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

343

Аватар профіля Балашова Вікторія Сергіївна
Інформатика
9 клас