14
0
6
0
1
1
Яке твердження найточніше розрізняє громадянську позицію та громадянську агентність?
2
Учень говорить: «Я не беру участі в житті громади, бо це мене не стосується». Що найточніше характеризує таку ситуацію?
3
Яка ситуація найбільше свідчить про сформовану громадянську ефективність?
4
Що найкраще пояснює, чому однакове середовище не формує однакових громадянських позицій?
5
Яка послідовність найточніше відображає формування громадянської позиції через участь?
Участь
Досвід
Відповідальне рішення
Осмислення
6
Учениця після волонтерства змінила погляд на відповідальність громадян. Яке поняття найточніше описує цю зміну?
7
Яка ознака найбільше вказує на дію фільтр - бульбашки?
8
Людина змінила переконання після перевірки фактів і ознайомлення з новими аргументами. Як це слід оцінити?
9
Який випадок найбільш точно відповідає поняттю «конформізм»?
10
Учень вважає певну проблему несправедливою, перевіряє інформацію про неї та долучається до її розв’язання. Який висновок найточніший?
11
Яке твердження найточніше пояснює роль соціалізації у формуванні громадянської позиції?
12
Молодіжна група хоче розв’язати проблему громади. Яка дія найбільше відповідає громадянській агентності?
13
Учениця почула новий аргумент і переглянула свою позицію після перевірки фактів. Що це демонструє?
14
Підліток вважає проблему несправедливою, але не знає, як діяти. Які кроки найбільше відповідають зрілій громадянській позиції?
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0