Вчити самостійно давати відповіді на запитання по змісту прочитаного;
вчитись виділяти головне, аналізувати події;
виховувати дружбу, чесність, вміння відповідати за свої вчинки.
Конструктор тестів
12
24
1067
40
28
Вчити самостійно давати відповіді на запитання по змісту прочитаного;
вчитись виділяти головне, аналізувати події;
виховувати дружбу, чесність, вміння відповідати за свої вчинки.
Оленка і Наталка — подруги ще з дитячого садочка. А нині навчаються в одному класі і сидять за однією партою.
Цього дня Наталка прийшла до школи у піднесеному настрої. Її очі сяяли від радості. Насилу дочекалася Оленки, щоб похвалитися новою ручкою. Вона була дуже гарна. Писала кількома кольорами і залишала на папері яскраві блискітки. Олена мовчки слухала захопливу розповідь подружки, не відводячи очей від ручки. А тоді стиха промовила: «От би мені таку!». Але Наталка ніби не почула її. Поклала ручку в пенал. Вибігла з класу. І тут Оленка блискавично вихопила ручку з пенала і сховала її в кишеню.
Коли почався урок, Наталка потягнулася по ручку. Але на місці її не було. Дівчинка підняла тривогу. Зазирнула під парту, перевернула і навіть потрусила пенал. Оленка мовчки спостерігала за пошуками.
— Ти не бачила моєї нової ручки? — Зі сльозами на очах звернулася до подружки Наталка.
— Ні. — Відповіла Оленка і відвернулася.
Аж раптом відчула, як у неї спалахнули вуха. Саме в цей момент ручка підступно випала з її кишені на підлогу. «Що ж тепер буде?» — в розпачі подумала Оленка. «Навіщо я це зробила?». Тим часом Наталка підняла ручку, мовчки осудливо глянула на сусідку і почала швиденько писати.
Оленка згоряла від сорому. А в голові крутилося: «Що ж сказати Наталі? Як вибачитися? Невже це кінець нашій дружбі?».

1
Назви жанр твору "Жадана ручка".
2
Як звали подружок?
3
У якому настрої прийшла Наталка до школи?
4
Чому очі Наталки сяяли від радості?
5
Чим особлива була нова ручка?
6
Встав за змістом пропущене слово.
Оленка мовчки слухала
[захопливу, радісну, веселу] розповідь подружки.
7
Що сказала Оленка, побачивши нову ручку?
8
Що зробила Оленка з ручкою Наталки?
9
Як Наталка відреагувала на зникнення ручки?
10
Де знайшлася ручка?
11
Яке питання хвилювало Оленку?
12
Чому навчає ця історія?
Молодчинка!
Рефлексія від 15 учнів
Сподобався:
Так: 15
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 15
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 15
Так: 0