34/76 персоналії

Вільгельм фон Габсбург-Лотрінген - австрійський архікнязь, полковник УНР, поет. Під яким псевдонімом він відомий як полковник Українських січових стрільців (УСС)?

Хто з громадських діячів долучався до видання зображеного джерела

Вкажіть портрет діяча який у свої суспільно-політичній діяльності відстоював ідеї, що наведені в уривку: «Одна, єдина, нероздільна вільна, самостійна Україна від гір карпатських аж по кавказькі»

Яку структуру в часи Української Держави П. Скоропадського очолював зображений діяч

Вкажіть портрет науковця про якого згадує в наведеному уривку П.Скоропадський

«Перед тим, як відкрити Українську академію наук, ми довго обмірковували, хто мав би бути її головою. Я був такої думки - та й усі зо мною погоджувалися, що це високе й почесне місце належить в Україні тільки Грушевському. Грушевського я завжди високо цінив як найбільшого нашого історика»

Історичні постаті зображені на фото були причетні до підписання

Проаналізуйте наведену картосхему та дайте відповідь на запитання

Хто з діячів, зображених на фото, був Президентом державного утворення, позначеного на картосхемі?

Вкажіть портрет політичного діяча, уривок зі «Спогадів» якого наведено:

«Я сам не йшов свідомо до гетьманства, до якого мене підштовхнув швидкий розвиток подій. Я не кажу, що не припускав, щоб в Україні в майбутньому не було гетьмана; навпаки — я був переконаний, що це станеться, але я вважав, що спершу буде створена партія, яка бачитиме порятунок батьківщини в необхідності створення сильної влади в особі диктатора-гетьмана і що цей диктатор проводитиме ті принципи, які лягли б наріжним каменем в основу партії»

Про реакцію кого з греко-католицьких митрополитів йдеться в уривку з газети “Час” від 12 червня 1921 року: “ [він].... не визнає Ризького договору та вважає Галичину тереном, де Польща є не менше ніж окупантом. В цім випадку польському урядові вільно буде домагатися в Римі, щоб його місце у Львові зайняла людина, яка визнає існуючий тепер державний порядок”

Вкажіть портрет мистецького діяча України в 30-х роках, якому належали слова подані в уривку: «Деяким неприйнятим [до Вищих кінорежисерських курсів] товаришам я дав обіцянку: якщо вас продовжує цікавити кінематографія, то я завжди готовий до ваших послуг, чи буде це вдома, чи в студії, я в міру сил і вільного часу завжди до ваших послуг»

Про кого з військових діячів йдеться в уривку:

«У квітні-травні 1918р....командував Кримською групою Армії УНР, [його] війська звільняли Крим, захопивши ворожі укріплення на Чонгарі, розбивши більшовиків на станції Сарабуз, взявши під контроль Сімферополь....На жаль , через рішучу протидію німецького командування, україенським військам довелось залишити півострів...»

Вкажіть портрет діяча, війська якого були союзником більшовиків у військових діях проти генерала П. Врангеля.

Виберіть портрет науковця, який свою відмову очолити кафедру у Львівському університеті пояснював, наступним чином:

«Декторі мої земляки не хтять зрозуміти, що йдучи на арабську кафедру, я зовсім і не думаю цуратися праці на рідній ниві, а навпаки - думаю, що своїм шляхом я швидко дійду до тієї мети, на якій вони бажали б мене бачити [...] Можу Вас завірити словом честі, що мені про кар’єру байдуже [...]. Коли я люблю Схід, то чи ж я тому винен? А що східна спеціальність не спинить мені роботу українську, дак цьому вірте»

Факти біографії якого історичного діяча наведеного в уривку джерела: «Одночасно з роботою в Таємному університеті... стає членом Головної управи товариства «Просвіта», ...із середини 1920-хроків виступає одним із фундаторів Українського національно-демократичного об’єднання (УНДО) - найпотужнішої західноукраїнської партії 1920-х - 1930-х рр....»

Хто з українських державних і громадських діячів є автором цитованого

документа: «На яку із світових літератур повинна українська література взяти курс? У всякому разі не на російську... Ідеї пролетаріату нам і без московського мистецтва відомі... Наша орієнтація - на західноєвропейське мистецтво, його стиль, його прийоми... »

Установіть відповідність між прізвищем діяча та фактом його біографії.

З’ясуйте кому з діячів, зображених на фото, належать наведені факти біографії.

З’ясуйте, кому з діячів належать наведені факти біографії.

Увідповідніть зображені твори мистецтва з авторами їх написання.

Увідповідніть ім’я історичного діяча з подією, до якої він причетний