Невеликими кроками, але системною працею, без сумніву, сягнеш успіху!
Конструктор тестів
Невеликими кроками, але системною працею, без сумніву, сягнеш успіху!
Невеликими кроками, але системною працею, без сумніву, сягнеш успіху!
1
У завданні серед варіантів відповідей є лише один правильний. Виберіть і позначте правильний, на Вашу думку, варіант відповіді.
Прочитайте текст і виконайте завдання 1-4 до нього.
(1) Проблема особистості віддавна є основою філософського пізнання. (2)Відомо, що немає двох однакових людей, кожен із нас неповторний. (3) На думку деяких науковців людина формується й розвивається відповідно до її вроджених якостей, здібностей, а соціальне оточення відіграє в цьому
розвитку дуже незначну роль. (4) Натомість інші вчені вважають особистість деяким продуктом, цілком сформованим у процесі соціального розвитку. (5)Однак майже всі науковці переконані: людина не народжується особистістю, а стає нею в процесі життя.
1. Слово основа в тексті можна замінити фразеологізмом
2
Прочитайте текст і виконайте завдання 1-4 до нього.
(1) Проблема особистості віддавна є основою філософського пізнання. (2)Відомо, що немає двох однакових людей, кожен із нас неповторний. (3) На думку деяких науковців людина формується й розвивається відповідно до її вроджених якостей, здібностей, а соціальне оточення відіграє в цьому розвитку дуже незначну роль. (4)Натомість інші вчені вважають особистість деяким продуктом, цілком сформованим у процесі соціального розвитку. (5)Однак майже всі науковці переконані: людина не народжується особистістю, а стає нею в процесі життя.
2. У називному відмінку в тексті вжито слово
3
Прочитайте текст і виконайте завдання 1-4 до нього.
(1) Проблема особистості віддавна є основою філософського пізнання. (2)Відомо, що немає двох однакових людей, кожен із нас неповторний. (3) На думку деяких науковців людина формується й розвивається відповідно до її вроджених якостей, здібностей, а соціальне оточення відіграє в цьому розвитку дуже незначну роль. (4)Натомість інші вчені вважають особистість деяким продуктом, цілком сформованим у процесі соціального розвитку. (5)Однак майже всі науковці переконані: людина не народжується особистістю, а стає нею в процесі життя.
3. Пунктуаційну помилку допущено в реченні
4
Прочитайте текст і виконайте завдання 1-4 до нього.
(1) Проблема особистості віддавна є основою філософського пізнання. (2)Відомо, що немає двох однакових людей, кожен із нас неповторний. (3) На думку деяких науковців людина формується й розвивається відповідно до її вроджених якостей, здібностей, а соціальне оточення відіграє в цьому розвитку дуже незначну роль. (4)Натомість інші вчені вважають особистість деяким продуктом, цілком сформованим у процесі соціального розвитку. (5)Однак майже всі науковці переконані: людина не народжується особистістю, а стає нею в процесі життя.
4. До речень із різними видами зв'язку належить речення
5
На другий склад падає наголос у слові
6
Подвоєні літери на місці пропуску слід писати у всіх словах рядка
7
Прочитайте речення.
День видався Ген(1)адію нескінчéн(2)им через непродуман(3)у організацію район(4)их змагань та суперечки суд(5)ів.
Подвоєні літери треба писати на місці всіх цифр, ОКРІМ
8
Окремо з часткою НЕ треба писати слово в рядку
9
Апостроф на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка
10
Через дефіс треба писати всі прислівники в рядку
11
Літеру О на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка
12
Прочитайте речення, у якому пропущено окремі слова.
… Тетяна з Андрієм … від екскурсовода, що Тарасові … встановлено тисячу двісті п’ятдесят шість … в Україні й сто двадцять вісім за кордоном.
Правильним є варіант послідовного заповнення пропусків
13
Лексичної помилки немає в реченні
14
Правильно побудовано всі словосполучення в рядку
15
Редагування потребує речення
16
Текст
Запропоновані завдання стосуються тексту з пронумерованими пропусками. Відновіть початковий зміст цього тексту, добираючи для кожного з пропусків правильний варіант з-поміж запропонованих у відповідних завданнях
Американський бізнесмен і новатор у (1)
[галузі, області, площині, середовищі] прикладних (2)
[інформованих, інформатичних, інформативних, інформаційних]технологій Стів Джобс разом зі Стівеном Возняком заснували компанію «Apple» для (3)
[устаткування, виробництва, видавництва, генерування]комп’ютерів власної конструкції. Автором більшості розробок був Возняк, а Джобс став маркетологом і (4)
[перетворив, перевтілив, тансформував, видозмінив] «Apple» на одну з найприбутковіших корпорацій світу, ринкову вартість якої можна (5)
[ідентифікувати, порівняти, співставити, протиставити]з валовим внутрішнім продуктом Аргентини або Нідерландів.
17
Прочитайте речення (цифра позначає попередній розділовий знак)
Учені створили програму,(1) давно очікувану користувачами:(2) за її допомогою можемо проникати в «розум» інших комп’ютерів,(3) передбачаючи їхні майбутні дії,(4) і цю розробку,(5) що здатна здійснити революцію в науці,(6) уже називають першим кроком до вільної взаємодії між людьми та машинами.
НЕПРАВИЛЬНИМ є обґрунтування вживання розділових знаків, запропоноване в рядку
18
Доберіть приклад до кожного випадку вживання тире.
перед узагальнювальним словом
А мова – то пісня душі, покладена на слова.
між підметом і присудком
І сльози, і прокльони – все мине.
при відокремленій прикладці
І ось прийшла неділя – день легкий.
між частинами безсполучникового речення
Мало життя прожити – треба життя зрозуміти.
Я усміхнусь – і все навкруг сміється.
19
Доберіть приклад до кожного виду відокремленого члена речення
означення
Був, річ відома, молодим я, тому до дна тепер збагну, що навіть звук, чи тон, чи ім'я були мені за таїну.
обставина
З ревнивою пильністю стежив Маковей за Чернишем, який, задумавшись, сидів навпроти нього.
додаток
Хвала тому, хто людям у приполі несе слова, подібні хлібу й солі, і співи, гідні сіяча!
прикладка (різновид означення)
Як справжній лірик, Володимир Сосюра надзвичайно різноманітний у своїх переживаннях.
Усі, за винятком Бойчука, здивовано дивилися на шкіпера.
20
Доберіть приклад до кожного виду підрядного речення
означальне
Хмари завирували, закипіли і тяжко рушили вперед, підминаючи під себе небо, опускаючись все нижче, так що на землі ставало все важче і важче дихати людям (Тютюнник).
з'ясувальне
Нехай відомий я поет, але собі я не відомий (Сосюра).
допустове
Хай дух захисників зміцніє так, що не здолать його нікому і ніколи.
наслідкове
Я завжди думав і думаю, що без гарячої любові до природи людина не може бути митцем (Довженко).
Понад Дніпром жили все хлібороби, що звав їх Геродот — борисфеніти (Костенко).
А тепер порадій за успіхи і попрацюй над помилками :)
Рефлексія від 143 учнів
Сподобався:
Так: 110
Ні: 33
Зрозумілий:
Так: 106
Ні: 37
Потрібні роз'яснення:
Ні: 110
Так: 33