Конструктор тестів
1
Урок 61
Match the word to its transcription. Встановіть відповідність між словом та його транскрипцією
[rɑːðə]
'grasshopper
[bɑːθ]
'draftsman
[ɡrɑːshɒpə]
'planting
[ɑːftə]
'rather
[brɑːs]
'mastery
[plɑːntɪŋ]
'shaft
[vɑːst]
'bath
[drɑːftsmən]
'rafting
[mɑːstərɪ]
'after
[blɑːntʃ]
'brass
[ʃɑːft]
'vast
[rɑːftɪŋ]
'blanch
2
K2 Урок 61
Впишіть у пропуски те, що зображено на малюнку
Can you
English books?
He can`t
very well.
Her cousin can
Can we
on the playground?
I can`t
at school.
Can your friends
French?
Tom can
fast.
Lily can`t
German.
Can his mother
this book?
3
K2 61
Встановіть послідовність малюнків та їх перекладу.
a gas stove
a fruit tree
a door
a playground
a roof
a dishwasher
a town
a flower bed
a house









4
Lesson 61
Match the sentences. (Поєднайте речення.)
Вона не вміє розмовляти французькою добре.
I hate Germany.
Моя мама може писати німецькою, але не дуже добре.
I can write, count and read French.
Я погано розмовляю англійською.
This girl cannot ride a scooter.
Ті діти вміють робити багато вправ.
I can't go to the pond.
Її дядько не вміє плавати.
Her father can ride a bike in the park.
Він уміє розмовляти трьома мовами.
Those children can do many exercises.
Той хлопчик уміє готувати смачні салати та вареники.
My mother can write German, but not very well.
Ця дівчинка не уміє кататися на скутері.
I speak English badly.
Я можу писати, рахувати та читати французькою.
He can speak three languages.
Мені дуже не подобається Німеччина.
She can't speak French well.
Її тато може кататися на велосипеді у парку.
Her uncle cannot swim.
Я не можу піти до ставка.
That boy can cook tasty salads and varenyky.
5
Урок 61
Look at the pictures and make up sentences with can . (Подивіться на малюнок та утворіть речення з can . "+" - стверджувальне речення, "-" - заперечне, "?" - питання)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
Урок 61
Open the brackets and write in the correct form. (Відкрийте дужки та запишіть у правильній формі)
Nick can (писати) (французькою).
Taras can't (бігати) (повільно).
Their parents can't (кататись на скутері)
Can my nephew (готувати) (рибний суп)?
His mother can (рахувати) from 1 to 99.
This child can (слухати музику).
Can my pupils (грати в комп’ютерні ігри)?
Can his wife (стрибати) from the sofa to the floor?
Our teacher can't (говорити німецькою).
He can (читати англійською).
Can they (готувати вареники)?
My relatives can't (грати в теніс).
7
Урок 61
Look at the table and complete the sentences with “can” or “can’t.” (Подивись на таблицю і доповни речення дієсловом “can” або “can’t.” ()

Peter cook. |
Tina ride a bike. |
Peter and Tina swim. |
Peter and Ahmet jump. |
Tina jump but she ride a bike. |
Ahmet swim but he cook. |
Peter and Tina ride a bike. |
Tina jump but Peter |
Tina cook but Ahmet |
Ahmet swim. |
8
Lesson 61
Translate and open the brackets (Перекладіть та відкрийте дужки.)
That manager ( вміє розмовляти французькою добре) .
I (подобається Франція) .
That teacher (не вміє писати німецькою) .
Can your cousins (робити багато вправ) ?
She (уміє рахувати російською) .
He (не уміє говорити українською) .
Your little daughter (уміє розмовляти трьома мовами) .
My son (не уміє плавати) .
This cat (може стрибати високо) .
Can that dog (бігати швидко) ?
Can he (готувати добре) ?
Can I see (англійські слова та речення) ?
9
Lesson 61
Make up the sentences (Складіть речення.)
your/write/German/daughter/can - .
can/French/read/his/?/father -
like/Germany/I - .
they/France/hate .
cannot/many/do/we/exercises .
aunt/well/Russian/speak/can/your - .
new/have/bikes/they - .
swimming/can't/pool/swim/I/the/in - .
listen/cannot/they/favourite/their/music - .
squirrel/jump/the/can/high - .
run/cannot/the/fast/boy - .
little/my/count/well/son/can/very - .
10
Урок 62
Choose the correct transcription of the words. Оберіть правильну транскрипцію слів.
'shade [[tʃeɪd], [ʃeɪd], [ʃæd]]
'launch [[laʊntʃ], [lntʃ], [lɔːntʃ]]
'gypsum [[dʒɪpsəm], [ɡɪpsəm], [dʒɪpsem]]
'Wharry [[wærɪ], [wɒrɪ], [wɔrɪ]]
'tangle [[tæŋl], [teɪŋɡl], [tæŋɡl]]
'stylus [[stæles], [staɪləs], [stæləs]]
con`ductor [[kənˈdʌktə], [kɒnˈdʌktə], [kənˈdʌktər]]
'mildly [[mɪldlɪ], [maɪldlɪ], [maldlɪ]]
'choke [[ʃəʊk], [tʃɒk], [tʃəʊk]]
'tiger [[ˈtɪɡə], [ˈtaɪɡe], [ˈtaɪɡə]]
'arctic [[æktɪk], [ɑːktɪk], [ɑːstɪk]]
'central [[sentrəl], [kentrəl], [sentræl]]
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1
Так: 0