24.01 К.Р. Звичайні дроби

20.01.2025

0 0

Математика

5 Клас

Завантажити тест 0

Відправити запит автору на отримання доступу до цього тесту

Автор опублікував тест у Бібліотеці тестів з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до тесту (перегляд усіх запитань та створення проходжень) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.

Вміст тесту:

Опис, який учні побачать перед початком тестування

У відповідь записуємо тільки числа через крапку з комою без пропусків. Усі розв'язування прикріплюємо у Класрумі.

1.5 з 10 балів

Знайди пару дробу і рівного йому числа

$\frac{100}{2}$

$14$

$\frac{196}{14}$

$\frac{200}{4}$

$\frac{32}{8}$

$5$

$4$

$9$

1 з 10 балів

На уроці математики Наталка запитала у Дмитра: "Скільки хвилин уроку пройшло?" І отримала відповідь: " $\frac49$ уроку" Скільки хвилин уроку пройшло

Відповідь:

1 з 10 балів

Олеся написала на дошці $\frac{13}{28}$ , Полінка - $\frac{17}{28}$ , а Ігор написав дріб, в якому хтось витер чисельник, тому бачимо $\frac{\placeholder{}}{28}$ , але точно знаємо, що він більший від дробу, що написала Олеся, і менший від того, що написала Полінка. Запишіть усі числа, які могли бути в чисельнику.

Відповідь:

Запитання №4 Із заповненням пропусків у тексті

Запитання №5 Множинне введення тексту

Запитання №6 З полем для вводу відповіді

Запитання №7 Множинне введення тексту

Запитання №8 Множинне введення тексту

Рефлексія від 9 учнів

Сподобався:

Так: 4

Ні: 5

Зрозумілий:

Так: 4