23 - 24 К. р. № 1 . Повторення 8 клас

1. Фразеологізмами є обидва словосполучення в рядку

2. У фразеологізмах замилювати …, бачити на власні …, вивалювати … на місці пропусків має бути слово

3. НЕМАЄ орфографічних помилок у реченні

4. Прочитайте уривок із поезії (цифра в дужках позначає наступне слово).

Чарівне небо радістю синіє,

Легенька хмарка (1) в синяві пливе.

(2) А на землі весніє (3) і весніє…

Цвіте, росте, радіє (4) все живе.

Усі слова, позначені цифрами, належать до службових частин мови, ОКРІМ

5. Прочитайте уривок із поезії (цифра в дужках позначає наступне поєднання слів).

Останнє срібло (1)бабиного літа

Летить (2) за вітром в невідому даль.

А потім (3) вітри загудуть сердито

І (4) зірвуть з осені усю красу, на жаль.

Усі поєднання слів, позначені цифрами, НЕ є словосполученнями, ОКРІМ

6. Лише словосполучення наведено в рядку

7. Лише словосполучення наведено в рядку

8. Простим за будовою є словосполучення

9. Складним за будовою є словосполучення

10. Прочитайте уривок із поезії (цифра в дужках позначає наступне поєднання слів).

Загусне промінь (1) у гронах перегрітих,

І ляже сніг (2) на похололі дні.

(3) Жагучий сон закоханого літа

в холодну зиму (4) бродить у вині!

Усі словосполучення, позначені цифрами, є іменними, ОКРІМ

11. Потребує редагування словосполучення

12. НЕ ПОТРЕБУЄ редагування словосполучення

13. Прочитайте уривок із поезії (цифра в дужках позначає наступне слово).

Холодний вітер (1) злісно завиває,

Несе нам (2) прохолоду звіддаля.

Він (3) до земельки квіти пригинає,

І рве, і крутить різко (4) все гілля…

З’ясуйте, якою частиною мови є кожне з виділених слів.

14. Прочитайте уривок із поезії (цифра в дужках позначає наступне слово).

(1) Стояла груша, зеленів лісочок.

Стояло небо, (2) дивне (3) і сумне.

У груші був тоненький голосочок,

вона в дитинство кликала (4) мене.

З’ясуйте, якою частиною мови є кожне з виділених слів.

15. Прочитайте уривок із поезії (цифра в дужках позначає наступне слово).

(1) На конвертики хат

літо клеїть віконця, як марки.

(2) Непогашені марки – біда ще (3) не ставила штамп.

Пролітають над ними віки, лихоліття (4) і хмарки.

Я там теж пролітаю, я теж пролітаю там.

З’ясуйте, якою частиною мови є кожне з виділених слів.

1. Запишіть слова, знімаючи скісну риску.

До/речі, віч/на/віч, будь/ласка, на/швидкуруч, лимонно/кислий, кримсько/татарський, південно/західний, фізико/математичний, казна/хто, ні/до/чого, аби/хто, де/хто, шафа/купе, напів/темрява, пів/Європи, пів/оберт

2. З поданих поєднань слів випишіть лише словосполучення.

Гнути кирпу, збирати гриби, найбільш товстий, жовтокоса осінь, плачуть берези, навколо лісу, дуже широко, хтось із них.

3. Відредагуйте словосполучення. Запишіть правильно.

Вірна відповідь, резинові чоботи, підводити підсумки, чудова шампунь, дотримати слово, учитися ремеслу, відправити по пошті, іти за грибами.