Тест:

21. Перетворюємо та опрацьовуємо дані

22.08.2026
16 0
3 6
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

1

1 з 14 балів

Учень переклав повідомлення з англійської мови українською. Що відбулося з повідомленням?

2

1 з 14 балів

Яку зміну форми подання даних наведено?

1-А - 23 учнів

1-Б - 30 учнів

1-В - 26 учнів

КЛАС

КІЛЬКІСТЬ УЧНІВ

1-А

23

1-Б

30

1-В

26

3

1 з 14 балів

Комп’ютер перевіряє текст на помилки. Яку дію він виконує з даними?

4

1 з 14 балів

Який приклад найточніше показує опрацювання повідомлення людиною?

5

1 з 14 балів

Для чого можуть опрацьовувати повідомлення?

6

1 з 14 балів

У таблиці дані про погоду розподілили за днями тижня. Що було зроблено з даними?

7

1 з 14 балів

Яка дія належить до роботи комп’ютера з повідомленнями?

8

1 з 14 балів

Після опрацювання даних текст перетворили на схему. Що змінилося?

9

1 з 14 балів

Учениця прочитала текст про тварин Антарктиди й вибрала з нього слова для схеми. Яку дію вона виконала першою?

10

1 з 14 балів

Софія має багато даних про погоду за тиждень. Вона хоче порівняти їх за днями. Що варто використати?

11

2 з 14 балів

Учень отримав текст про Антарктиду й готує схему. Які дві дії допоможуть виконати завдання правильно?

12

2 з 14 балів

На екрані є великий текст про пінгвінів. Учитель просить подати ці відомості зручніше для порівняння. Які два способи можна обрати?

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

8 клас. Квест 10. Як швидко опрацьовувати дані?

8 клас. Квест 10. Як швидко опрацьовувати дані?

24

Аватар профіля Полещук Вікторія Сергіївна
Інформатика
8 клас

20 грн

Упорядкування даних. Фільтрування даних

Упорядкування даних. Фільтрування даних

216

Аватар профіля Карпук Олександр Іванович
Інформатика
9 клас

20 грн

Бази даних. Реляційні бази даних.

Бази даних. Реляційні бази даних.

270

Аватар профіля Скляр Яна Василівна
Інформатика
10 клас

35 грн

Впорядкування і пошук даних. Фільтрування даних

Впорядкування і пошук даних. Фільтрування даних

323

Аватар профіля Хмарук Юрій Олегович
Інформатика
9—10 клас

33 грн

Впорядкування даних, пошук даних за зразком у таблиці. Використання фільтрів для пошуку даних у базі даних

Впорядкування даних, пошук даних за зразком у таблиці. Використання фільтрів для пошуку даних у базі даних

49

Аватар профіля Ущапівський Олег Миколайович
Інформатика
9—11 клас

20 грн

Основи статистичного аналізу даних. Ряди даних. Кореляційний аналіз даних

Основи статистичного аналізу даних. Ряди  даних. Кореляційний аналіз даних

260

Аватар профіля Хмарук Юрій Олегович
Інформатика
10 клас

33 грн

Схожі тести

Підсумковий тест "Веб-технології"

Підсумковий тест "Веб-технології"

3121

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
10—11 клас

Архітектура комп'ютера

Архітектура комп'ютера

1752

Аватар профіля Лавро Світлана Володимирівна
Інформатика
8 клас

Алгоритми з розгалуженням

Алгоритми з розгалуженням

952

Аватар профіля Іванська Тетяна Сергіївна
Інформатика
7 клас

Інформаційні технології

Інформаційні технології

725

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Інформаційні системи

Інформаційні системи

508

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

397

Аватар профіля Балашова Вікторія Сергіївна
Інформатика
9 клас