(2) Підсумкова діагностувальна робота з української мови

Прочитай. Визнач кількість звуків і букв у словах.

Прочитай. Запиши слова за абеткою, бери до уваги другу, третю, четверту букви у словах.

Прочитай текст, встав пропущені букви е чи и.

Біля нашого с.   .ла т.   .че ш.   .рока річка. Вона біжить між з.   .леними луками й огинає ліс. В.   .сокі б.   .рези і клени шумлять над бер.   .гами річки.

Запиши синоніми до слова сміливий. Склади і запиши речення зі словом сміливий .

З'єднай фразеологізм із його значенням.

З’єднай слово з відповідною до нього схемою будови.

1. У Софійки день народження 15 жовтня. Вона вирішила запросити друзів на 16 годину.

Познач рядок, у якому числівники 15 і 16 записані правильно.

Вибери одну правильну відповідь

Іменники – це

Прикметники відповідають на питання:

Визнач рядок, у якому всі слова відповідають на питання ХТО?

Обери рядок , в якому записані тільки прикметники.

Заміни займенники 1-ї особи на 3тю особу множини.

Відредагуй текст відповідно до змін.

(Я)      влаштували вечірку до дня народження. У (мене)     11 гостей. (Ми)      всі товариші.

Установи відповідність.

Прочитай текст. Визнач його тип та обери вірну відповідь: Лисиця

Лисиця - дуже обережний хижак. Довжина тіла цього звіра досягає метра і практично такого ж розміру і знаменитий лисячий хвіст. Хутро цієї тварини найчастіше має рудий окрас, грудка і черевце - світло-сірого кольору, а ось кінчик хвоста обов'язково білий.

Познач рядок, у якому прислівники відповідають на питання коли?.

1. Прочитай подане речення і визнач, у якому рядку його головні члени визначено правильно.

Яких ми яблунь насадимо, яких груш, абрикос,слив!

1. Прочитай розповідне реченняй утвори за його змістом спонукальне речення.

2. У жовтні привезли до школи саджанці яблунь і груш.                                     

Установи відповідність.

Прочитай текст. Обери жанр прочитаного твору.

Прогаяний день

Мама йшла на роботу рано, до сходу сонця. Вона розбудила Петрика й сказала:

— Сьогодні в тебе почалися канікули. Але гаяти часу не можна. Ось тобі робота на сьогодні: посади біля хати дерево й прочитай книгу про Далекі Сині Гори.

Мама показала, де посадити дерево, поклала на стіл книжку про Далекі Сині Гори й пішла на роботу.

Петрик подумав: «Посплю ще трохи». Ліг, задрімав, потім заснув міцно-міцно і снилося йому: біля хати виросло дерево, яке він посадив, а Далекі Сині Гори стали зовсім недалекі й стоять над самісіньким ставком.

Прокинувся Петрик — ой, лишенько! Сонце вже серед неба. Хотів зараз же до роботи взятися, та подумав: «Ще встигну...» Сів під грушею. Думає: «Ось посиджу трохи та й почну».Потім пішов у садок, ягоди їв, за метеликом ганявся, потім знову під грушею сидів.

Прийшла мати ввечері й каже:

— Показуй, що зробив, сину.
А Петрикові нічого показати. Соромно йому й матері у вічі дивитися.

— Ходімо, сину, покажу тобі, що люди зробили за той день, що ти прогаяв.

Узяла мама сина за руку й повела. Підводить до одного поля й показує:

— Учора тут була стерня, а сьогодні рілля. Тут працював тракторист. А ти байдики бив.

Підвела до колгоспного двору, показує багато-багато ящиків із помідорами й каже:

— Ці помідори вранці були на полі, а тепер у ящиках. Завтра їх повезуть у місто. Це робила я з жінками. А ти байдики бив.

Підвела до великої-великої купи зерна.

— Це зерно вранці було в колосках. Хліб скосили й змолотили, зерно привезли на тік. А ти байдики бив.

Підвела до стінки, вимуруваної із цегли.

— Тут вранці був тільки гранітний фундамент, а тепер мур стоїть. Це муляри працювали. А ти байдики бив.

Підвела до великого кам'яного будинку, зайшла із сином. На полицях — паляниці, калачі. Усе пахло хлібом.

— Це пекарня,— сказала мама,— Ці хлібини вранці були ще борошном, а тепер сам бачиш. Цілий день трудилися пекарі. А ти байдики бив.От що таке прогаяний день. В.Сухомлинський

Яке доручення дала мама Петрикові?

Що подумав Петрик, коли мама пішла на роботу?

Чому Петрик не виконав доручених справ?

Віднови послідовність подій у тексті:

Продовж речення:

- Ходімо, сину, покажу тобі, що люди зробили за той день, що ти ...

Напиши коротке висловлювання на тему " Чому важливо не лінуватись?" (3-5 речень)