Тест:

17. Подорож усередину комп'ютера

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

1

1 з 12 балів

Який пристрій можна назвати головним «керівником» роботи комп’ютера?

2

1 з 12 балів

У двох комп’ютерах встановлено оперативну пам’ять різного обсягу. Який із них, за текстом, може працювати швидше?

3

1 з 12 балів

Яке твердження правильно поєднує пристрій і його призначення?

4

1 з 12 балів

Марійка хоче зберегти фотографії так, щоб вони залишалися на комп’ютері тривалий час. Який пристрій для цього призначений?

5

1 з 12 балів

Що об’єднує вінчестер, USB - флешку та оптичний диск?

6

1 з 12 балів

Софія скопіювала папку, але ще не вставила її в нове місце. Де тимчасово перебуває копія?

7

1 з 12 балів

Яка пара команд відповідає саме копіюванню папки або файлу?

8

1 з 12 балів

Учень використав Ctrl+X для папки. Що відбудеться з нею під час цієї операції?

9

1 з 12 балів

Чому одну й ту саму групу папок можна впорядкувати по - різному?

10

1 з 12 балів

Назар хоче перенести папку «Океани» з одного місця диска в інше. Яку комбінацію він має використати першою?

11

1 з 12 балів

На флешці зберігаються фотографії, документи та музика. Що це означає?

12

1 з 12 балів

Учитель просить знайти серед папок ту, що має найбільший розмір. Який спосіб упорядкування варто обрати?

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Комп’ютери. Персональний комп’ютер. Комп’ютер як інформаційна система

Комп’ютери. Персональний комп’ютер. Комп’ютер як інформаційна система

185

Аватар профіля Андрієвський Руслан Петрович
Інформатика
5—6 років та 1—6 клас

25 грн

ТЕСТ Подорож до Німеччини ( 4 клас Урок №17)

ТЕСТ Подорож до Німеччини ( 4 клас Урок №17)

263

Аватар профіля Рубан-Оленіч Інна Іванівна
Мистецтво
4 клас

40 грн

Комп'ютер як пристрій. Складові комп’ютерів

Комп'ютер як пристрій. Складові комп’ютерів

234

Аватар профіля Желєзна Вікторія Олександрівна
Інформатика
5 клас

25 грн

Використання комп'ютера. Комп'ютер як інформаційна система. Складові комп'ютера

Використання комп'ютера. Комп'ютер як інформаційна система. Складові комп'ютера

27

Аватар профіля Карпова Ганна Володимирівна
Інформатика
5 клас

20 грн

п. 1.4 «Комп’ютери. Персональний комп’ютер. Комп’ютер як інформаційна система»

п. 1.4 «Комп’ютери. Персональний комп’ютер. Комп’ютер як інформаційна система»

36

Аватар профіля Балюк-Дмітрієва Олена Миколаївна
Інформатика
5 клас

25 грн

Комп’ютер як інформаційна система. Складові комп’ютера

Комп’ютер як інформаційна система. Складові комп’ютера

305

Аватар профіля Душкевич Вероніка Станіславівна
Інформатика
5 клас

83 грн

Схожі тести

Підсумковий тест "Веб-технології"

Підсумковий тест "Веб-технології"

3171

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
10—11 клас

Архітектура комп'ютера

Архітектура комп'ютера

1794

Аватар профіля Лавро Світлана Володимирівна
Інформатика
8 клас

Алгоритми з розгалуженням

Алгоритми з розгалуженням

992

Аватар профіля Іванська Тетяна Сергіївна
Інформатика
7 клас

Інформаційні технології

Інформаційні технології

861

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Інформаційні системи

Інформаційні системи

545

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

430

Аватар профіля Балашова Вікторія Сергіївна
Інформатика
9 клас
✖
↑