Тест:

14.09. 8А. Опрацювання даних як інформаційний процес. Кодування та декодування повідомлень

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Тест на тему "Опрацювання даних як інформаційний процес. Кодування та декодування повідомлень"


Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Тест на тему "Опрацювання даних як інформаційний процес. Кодування та декодування повідомлень"


Тест містить питання скопійовані з: Опрацювання даних як інформаційний процес. Кодування та декодування повідомлень .

1

1 з 12 балів

Що таке кодування?

2

1 з 12 балів

Що таке код?

3

1 з 12 балів

Що таке декодування?

4

1 з 12 балів

Кодування й декодування належать до процесу

5

1 з 12 балів

Цифра 0 або 1 у двійковому коді має назву    

6

2 з 12 балів

Відновіть типовий ланцюжок передавання інформації

Декодування

Джерело

Кодування

Канал зв’язку

Приймач

7

2 з 12 балів

Встановіть відповідність між одиницями вимірювання довжини двійкового коду та їх величинами

1

1 Мб

А

1024 Кб

2

1 Гб

Б

1024 Мб

3

1 Тб

В

1024 байт

4

1 Кб

Г

1024 Гб

8

1 з 12 балів

Опрацювання даних -

9

1 з 12 балів

Способи подання інформації (одна відповідь не правильна)

10

1 з 12 балів

Послідовна зміна стану та (або) уявлення про інформацію в результаті дій, які з нею можна виконувати називається...

Рефлексія від 4 учнів

Сподобався:

0

Так: 3

Ні: 1

Зрозумілий:

0

Так: 3

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 3

Так: 1

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Кодування й декодування повідомлення

Кодування й декодування повідомлення

318

Аватар профіля Коновалюк Вікторія Володимирівна
Інформатика
8 клас

25 грн

Інформація, повідомлення, дані, інформаційні процеси

Інформація, повідомлення, дані, інформаційні процеси

195

Аватар профіля Желєзна Вікторія Олександрівна
Інформатика
10 клас

25 грн

“Інформація, повідомлення, дані, інформаційні процеси”

“Інформація, повідомлення, дані, інформаційні процеси”

1473

Аватар профіля Куленко Марія Миколаївна
Інформатика
10—11 клас

20 грн

Інформація, повідомлення, дані, інформаційні процеси

Інформація, повідомлення, дані, інформаційні процеси

346

Аватар профіля Тальянська Олена Павлівна
Інформатика
10—11 клас

83 грн

Інформація, повідомлення, дані, інформаційні процеси

Інформація, повідомлення, дані, інформаційні процеси

226

Аватар профіля Хомяк Юлія Станіславівна
Інформатика
10 клас

19 грн

Інформація, повідомлення, дані, інформаційні процеси

Інформація, повідомлення, дані, інформаційні процеси

418

Аватар профіля Карпук Олександр Іванович
Інформатика
10 клас

20 грн

Схожі тести

Підсумковий тест "Веб-технології"

Підсумковий тест "Веб-технології"

3083

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
10—11 клас

Архітектура комп'ютера

Архітектура комп'ютера

1718

Аватар профіля Лавро Світлана Володимирівна
Інформатика
8 клас

Алгоритми з розгалуженням

Алгоритми з розгалуженням

916

Аватар профіля Іванська Тетяна Сергіївна
Інформатика
7 клас

Інформаційні технології

Інформаційні технології

689

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Інформаційні системи

Інформаційні системи

474

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

365

Аватар профіля Балашова Вікторія Сергіївна
Інформатика
9 клас