Сьогодні відбувся
Вебінар:
«
Ключ до кожної дитини: сучасний підхід до підготовки дітей з ООП до успішного навчання
»
Взяти участь Всі події
Тест:

13. Позначаємо цікаві місця на карті

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

1

1 з 12 балів

Що на карті називають міткою?

2

1 з 12 балів

Яка дія має відбутися одразу після входу в акаунт Google?

3

1 з 12 балів

Учень хоче створити власну карту з позначеними місцями. Яку кнопку йому потрібно обрати?

4

1 з 12 балів

Що можна зробити на власній карті Google, крім установлення міток?

5

1 з 12 балів

Розглянь послідовність дій: увійти в акаунт - відкрити Google My Maps - створити карту - назвати карту. Що потрібно зробити далі?

6

1 з 12 балів

Марк створив карту подорожі й хоче позначити на ній музей. Що він має використати?

7

1 з 12 балів

Яке твердження про мітку є правильним?

8

1 з 12 балів

Для чого можуть знадобитися шари на карті?

9

1 з 12 балів

Софія позначила на власній карті театр, музей і водоспад. Що вона зможе зробити з улюбленими місцями потім?

10

1 з 12 балів

Оленка хоче позначити на карті водоспад, який відвідала. Що їй потрібно поставити?

11

1 з 12 балів

Клас планує майбутню подорож. Що можна нанести на власну карту?

12

1 з 12 балів

Андрій хоче позначити місця, які вже відвідав, щоб повернутися до них пізніше. Що йому варто створити?

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Як на картах позначають суспільні явища та процеси

Як на картах позначають суспільні явища та процеси

95

Аватар профіля Семяшкін Сергій Андрійович
Географія НУШ
9 клас

25 грн

Геополітична структура сучасного світу. Місце України на сучасній геополітичній карті світу.

Геополітична структура сучасного світу. Місце України на сучасній геополітичній карті світу.

272

Аватар профіля Костецький Олександр
Географія
10 клас

20 грн

§ 13. Мезоліт

§ 13. Мезоліт

47

Аватар профіля Нараївська Ганна Іванівна
Досліджуємо історію і суспільство
6 клас

35 грн

§ 13. Що таке звук

§ 13. Що таке звук

84

Аватар профіля Ірина Іванівна
Пізнаємо природу
6 клас

20 грн

Правопис літер, що позначають ненаголошені голосні Е, И, О.

Правопис літер, що позначають ненаголошені голосні Е, И, О.

414

Аватар профіля Фасуляк Юлія Русланівна
Українська мова
5 клас, 10—12 клас та I курс

50 грн

13. Критичне оцінювання інформації

13. Критичне оцінювання інформації

142

Аватар профіля Любежаніна Ярослава Петрівна
Інформатика
6 клас

20 грн

Схожі тести

Підсумковий тест "Веб-технології"

Підсумковий тест "Веб-технології"

3197

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
10—11 клас

Архітектура комп'ютера

Архітектура комп'ютера

1817

Аватар профіля Лавро Світлана Володимирівна
Інформатика
8 клас

Алгоритми з розгалуженням

Алгоритми з розгалуженням

1002

Аватар профіля Іванська Тетяна Сергіївна
Інформатика
7 клас

Інформаційні технології

Інформаційні технології

924

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Інформаційні системи

Інформаційні системи

558

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

440

Аватар профіля Балашова Вікторія Сергіївна
Інформатика
9 клас
✖
↑