Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Кадрове адміністрування закладу освіти на початку навчального року: сучасні правові аспекти
»
Взяти участь Всі події
Тест:

11.13/7. Викриття сутності тоталітарної системи та її ієрархії в антиутопіях Джордж Оруелла

14.02.2024
0 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

1

1 з 15 балів

У якому році була опублікована повість Джорджа Орвелла «Колгосп тварин»?

2

1 з 15 балів

Визначте жанр твору «Колгосп тварин» Джорджа Орвелла:

3

1 з 15 балів

Які художні засоби Джордж Орвелл використовує у творах для зображення образів та ситуацій?

4

1 з 15 балів

Як називали сталінський режим на Заході в часи Оруелла?

5

1 з 15 балів

В якій країні розгортаються події повісті?

6

1 з 15 балів

Як тварини назвали свою ферму?

7

1 з 15 балів

Як звали фермера, якого тварини вигнали з дому?

8

1 з 15 балів

Як звали кнура, який розповів тваринам і птахам ферми свій сон, вселив в них віру в можливість створення «нового суспільства»?

9

1 з 15 балів

Хто із свиней установив тоталітарний режим на фермі?

10

1 з 15 балів

Яка свиня у повісті є відсиланням до Троцького, що програв політичну боротьбу Сталіну?

11

1 з 15 балів

Хто із свинейу повістівідповідав за пропаганду, вихваляв дії вождя і був «здатний перетворити біле в чорне і навпаки»?

12

1 з 15 балів

Яких тварин, що не мали власної думки, тому їх можна було легко обдурити, було найбільше на фермі?

13

1 з 15 балів

Хто забезпечував силову підтримку режиму?

14

1 з 15 балів

Хто був філософом, єдиною на фермі твариною, яка тверезо дивиться на розвиток революції: «Він ніколи не напрошувався ні на яку роботу і ні від чого не ухилявся; але все, що він робив, було пройнято духом тієї ж повільної впертості, що і в часи містера Джонса»?

15

1 з 15 балів

Хто взяв на себе найважчу фізичну роботу і чиїм принципом були слова: «Я буду працювати ще більше!»?

Рефлексія від 23 учнів

Сподобався:

0

Так: 18

Ні: 5

Зрозумілий:

0

Так: 20

Ні: 3

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 22

Так: 1

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

11.1/41. Модерністська проза початку ХХ ст. (загальна характеристика).

11.1/41. Модерністська проза початку ХХ ст. (загальна характеристика).

193

Аватар профіля Ковальчук Оксана Василівна
Зарубіжна література
11 клас та II курс

33 грн

"Скотоферма" Джордж Оруелл

"Скотоферма" Джордж Оруелл

116

Аватар профіля Малиш Олена Миколаївна
Зарубіжна література
11 клас

33 грн

11.11/5. Контрольний тест. Розмаїття течій модернізму й авангардизму в європейській ліриці ХХ ст.

11.11/5. Контрольний тест. Розмаїття течій модернізму й авангардизму в європейській ліриці ХХ ст.

43

Аватар профіля Ковальчук Оксана Василівна
Зарубіжна література
11 клас та II курс

33 грн

11.3/43. Образ Грегора Замзи: проблемність, метафоричність, символічність

11.3/43. Образ Грегора Замзи: проблемність, метафоричність, символічність

1

Аватар профіля Ковальчук Оксана Василівна
Зарубіжна література
11 клас та II курс

25 грн

10.26. Шарль Бодлер. «Квіти зла» («Альбатрос», «Відповідності, «Вечорова гармонія»)

10.26. Шарль Бодлер. «Квіти зла» («Альбатрос», «Відповідності, «Вечорова гармонія»)

4

Аватар профіля Ковальчук Оксана Василівна
Зарубіжна література
10 клас та I курс

25 грн

10.27. Поль Верлен. «Поетичне мистецтво», «Осіння пісня». Естетичні погляди поета у вірші «Поетичне мистецтво»

10.27. Поль Верлен. «Поетичне мистецтво», «Осіння пісня». Естетичні погляди поета у вірші «Поетичне мистецтво»

205

Аватар профіля Ковальчук Оксана Василівна
Зарубіжна література
10 клас та I курс

25 грн

Схожі тести

Г.Маркес. "Стариган з крилами"

Г.Маркес. "Стариган з крилами"

4043

Аватар профіля Гринь Марія Володимирівна
Зарубіжна література
11 клас

Веди та Біблія як пам"ятки культури та джерело літератури

Веди та Біблія як пам"ятки культури та джерело літератури

1007

Аватар профіля Теплякова Світлана Юріївна
Зарубіжна література

Міфи Давньої Індії

Міфи Давньої Індії

2225

Аватар профіля Бушакова Оксана Валеріївна
Зарубіжна література
6 клас

Міфи Давньої Греції 6 клас

Міфи Давньої Греції 6 клас

4962

Аватар профіля Сипливець Людмила Михайлівна
Зарубіжна література
6 клас

Світова новела

Світова новела

1697

Аватар профіля Пшеничка Валентина Василівна
Зарубіжна література
7 клас

ЯПОНСЬКІ НАРОДНІ КАЗКИ: "Момотаро, або Хлопчик-Персик", " Іссумбосі, або Хлопчик-Мізинчик"

ЯПОНСЬКІ НАРОДНІ КАЗКИ: "Момотаро, або Хлопчик-Персик", " Іссумбосі, або Хлопчик-Мізинчик"

2417

Аватар профіля Бацько Лариса Михайлівна
Зарубіжна література
5 клас