Тест:

11.05. НМТ (тренування)

05.05.2026
0 0
9 Клас, 11 Клас

30

7

45

0

1

0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Джерела використаної інформації: розкрити закрити
У тесті використано матеріали посібника Олександра Авраменка "Українська мова. Тестові завдання у форматі НМТ". Харків, "Юнісофт". 2023.- 88 С.
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

1

0.25 з 12 балів

Однаковий звук позначають усі букви підкреслені в окремих словах речення

2

0.25 з 12 балів

Прочитайте текст (цифра позначає наступне слово).

Метро - швидкий та (1)зручний вид транспорту, (2)котрий може (3)перевезти вас на (4)кілометри за лічені хвилини. Часовий (5)проміжок між потягами в час пік становить менше однієї хвилини. Ми з (6)подругою (7)разом добираємося до університету підземкою.

НЕПРАВИЛЬНО підкреслені букви на позначення наголошених голосних у всіх словах, позначених цифрами

3

0.25 з 12 балів

НЕ потрібна жодна буква на місці пропуску в усіх словах рядка

4

0.25 з 12 балів

Букву Е на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка

5

0.25 з 12 балів

Подвоєння букв відбувається в усіх словах рядка

6

0.25 з 12 балів

М'який знак на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка

7

0.25 з 12 балів

Прочитайте уривок (цифра позначає контрольне місце)

Спокон(1)віків людина намагалася зобразити найкращі моменти свого життя. Сучасна цивілізація не мала жодних уявлень про які(2)небудь об'єкти старо(3)давнього живопису, доки археолог(4)аматор Марселіно Саутуола разом зі свіоєю дев'яти(5)річною донькою під час прогулянки не натрапили на печеру Альтаміра, склепіння якої були прикрашені безліччю малюнків давніх людей. Це сталося 1879 року.

Дефіс треба ставити на місці цифр

8

0.25 з 12 балів

НЕМАЄ орфографічної помилки в рядку

9

0.25 з 12 балів

Суфікс -ик- має однакове значення в усіх словах, ОКРІМ

10

0.25 з 12 балів

Лексичну помилку допущено в рядку

11

0.25 з 12 балів

Редагування потребує речення

12

0.25 з 12 балів

Прочитайте діалог:

  • Максиме, купи свіжого хліба, - попросив батько.

  • На жаль, не зможу, мушу йти, бо вчитель фізкультури призначив додаткове тренування, - відповів син.

    Точно передає зміст діалогу речення

13

0.25 з 12 балів

Прочитайте речення (цифра позначає попередній розділовий знак)

Зранку Степан, (1) узявши трохи хліба, (2) сала, (3)випадкові картоплини й крупи, (4) помандрував берегом геть за місто. Зайшов уже далеко, (5) може, (6) верстви за три від пристані, (7)шукаючи місцини, (8) де б не було людей.

НЕПРАВИЛЬНО обгрунтовано вживання розділових знаків у рядку

14

0.25 з 12 балів

Лексичної помилки НЕМАЄ в реченні

15

0.25 з 12 балів

Антонім до слова опасистий записано в рядку

16

0.25 з 12 балів

Визначте правильний варіант заповнення пропусків у поданому реченні

Слухай-но, ___________________, дорога до ______________ . Може, виїдемо раніше, десь _____________ ?

17

0.25 з 12 балів

Визначте правильний варіант заповнення пропусків у поданому реченні

_____________ капучино готують у кав'ярні, що на розі вулиць Богдана Хмельницького та Тараса _________________.

18

0.25 з 12 балів

Визначте правильний варіант заповнення пропусків у поданому реченні

Ті два __________________, які посадив батько, цого року святкуватимуть ювілей - _________________.

19

0.25 з 12 балів

Визначте правильний варіант заповнення пропусків у поданому реченні

Дякуємо ____________ за допомогу _______ приготуванні страв для наших _______________.

20

0.25 з 12 балів

Визначте правильний варіант заповнення пропусків у поданому реченні

Рідненька моя _________, зараз ____________, тож збирайся до школи.

21

0.25 з 12 балів

Первісний текст буде відновлено, якщо речення розташувати в послідовності, запропонованй у рядку

  1. Дуже давно були створені каталоги зірок - списки з координатами й найважливішими відомостями про кожну з них.

  2. На думку переписати зірки, його наштовхнуло дивне явище : у сузір'ї Стрільця спалахнула невідома до того зірка, через деякий час вона ослабла, а потім взагалі стала невидимою.

  3. І це було зроблено: учений створив каталог, що описував близько однієї тисячі двохсот найяскравіших зірок.

  4. Гіппарх дійшов висновку, що треба зробити перепис зірок, який дав би змогу реєструвати змін на небі.

  5. Перший такий перелік склав близько двох тисяч років тому старогрецький астроном Гіппарх.

22

0.25 з 12 балів

У поданому тексті відокремленою прикладкою ускладнено речення, позначене цифрою

  1. Дуже давно були створені каталоги зірок - списки з координатами й найважливішими відомостями про кожну з них.

  2. На думку переписати зірки, його наштовхнуло дивне явище : у сузір'ї Стрільця спалахнула невідома до того зірка, через деякий час вона ослабла, а потім взагалі стала невидимою.

  3. І це було зроблено: учений створив каталог, що описував близько однієї тисячі двохсот найяскравіших зірок.

  4. Гіппарх дійшов висновку, що треба зробити перепис зірок, який дав би змогу реєструвати змін на небі.

  5. Перший такий перелік склав близько двох тисяч років тому старогрецький астроном Гіппарх.

23

0.5 з 12 балів

Пунктуаційну помилку допущено в реченні, позначеному цифрою

  1. Дуже давно були створені каталоги зірок - списки з координатами й найважливішими відомостями про кожну з них.

  2. На думку переписати зірки, його наштовхнуло дивне явище : у сузір'ї Стрільця спалахнула невідома до того зірка, через деякий час вона ослабла, а потім взагалі стала невидимою.

  3. І це було зроблено: учений створив каталог, що описував близько однієї тисячі двохсот найяскравіших зірок.

  4. Гіппарх дійшов висновку, що треба зробити перепис зірок, який дав би змогу реєструвати змін на небі.

  5. Перший такий перелік склав близько двох тисяч років тому старогрецький астроном Гіппарх.

24

0.5 з 12 балів

Синтаксичну роль додатка виконує виділене слово в речені

  1. Дуже давно були створені каталоги зірок - списки з координатами й найважливішими відомостями про кожну з них.

  2. На думку переписати зірки, його наштовхнуло дивне явище : у сузір'ї Стрільця спалахнула невідома до того зірка, чрез деякий час вона ослабла, а потім взагалі стала невидимою.

  3. І це було зроблено: учений створив каталог, що описував близько однієї тисячі двохсот найяскравіших зірок.

  4. Гіппарх дійшов висновку, що треба зробити перепис зірок, який дав би змогу реєструвати змін на небі.

  5. Перший такий перелік склав близько двох тисяч років тому старогрецький астроном Гіппарх.

25

0.5 з 12 балів

Прості речення позначені цифрами

  1. Дуже давно були створені каталоги зірок - списки з координатами й найважливішими відомостями про кожну з них.

  2. На думку переписати зірки, його наштовхнуло дивне явище : у сузір'ї Стрільця спалахнула невідома до того зірка, чрез деякий час вона ослабла, а потім взагалі стала невидимою.

  3. І це було зроблено: учений створив каталог, що описував близько однієї тисячі двохсот найяскравіших зірок.

  4. Гіппарх дійшов висновку, що треба зробити перепис зірок, який дав би змогу реєструвати змін на небі.

  5. Перший такий перелік склав близько двох тисяч років тому старогрецький астроном Гіппарх.

26

1 з 12 балів

Доберіть до кожного фразеологізму його тлумачення

1

азбучна істина

А

місце заповітної мрії

2

неопалима купина

Б

стійкість, незнищенність

3

земля обітована

В

постійна загроза, небезпека

4

альфа і омега

Г

початок і кінець

Ґ

щось загальнозрозуміле, елементарне

27

1 з 12 балів

Доберіть умову вживання тире до кожного прикладу речення

1

Мудрість іде без блиску, бездумність - у позолоті.

А

тире при відокремленій прикладці

2

Повіяв вітер по долині - пішла дібровою луна.

Б

тире на місці пропущеного члена речення

3

Люблю я осінь - природи солодку зрілість.

В

тире між однорідними членами речення

4

Люстра - електрична сестра орхідей.

Г

тире в безсполучниковому складному реченні

Ґ

тире між підметом і присудком

28

1 з 12 балів

Поєднайте виділені елементи простих і складних речень за подібністю синтаксичного значення. Нижче подано зразок.

Туристи сіли перепочити. (з якою метою?) - Треба робити добре (з якою метою?), щоб добре жити.

1

Верби, схилившись над тихим Дінцем, розчісують коси зелені.

А

Хотіла б я піснею стати, щоб вільно по світу літати.

2

Сідають на озера вночі натомлені в дорозі дикі гуси.

Б

Діти поводять себе так, як навчили їх батьки.

3

Навіть поважні люди, освічені й досвідчені, не завжди перші мудреці.

В

Чом ти не прийшов, як місяць зійшов?

4

І від щастя, а може, від горя промінь сонячний серце попік.

Г

Не сумуй, що врода опадає з личка.

Ґ

Життя - такий напій, що не відірвеш уст.

29

1 з 12 балів

З'ясуйте тип кожного речення

1

Навіть пересмішник усвав свій скрипучий сміх, схожий на скреготіння ключа в немазаному замку.

А

складне безсполучникове

2

Пташки замовкли, і стало тихо-тихо.

Б

просте ускладнене

3

Хмара була така густа, качок було так багато, що здавалося, ніби вони чіпляють одна одну крильми.

В

складнопідрядне

4

А тоді раптом навколо прокотився глухий шум - то хмара диких качок упала на гладеньку поверхню води.

Г

складносурядне

Ґ

складне з різними видами зв'язку

30

1 з 12 балів

З'ясуйте, якою частиною мови є виділені слова в реченні (цифра означає наступне слово)

(1) Кому (2) хоч раз доводилося бути (3) на березі річки (4) чи моря, той бачив порожні мушлі, викинуті на берег.

1

на

А

прислівник

2

кому

Б

частка

3

чи

В

сполучник

4

хоч

Г

прийменник

Ґ

займенник

Рефлексія від 1 учня

Сподобався:

0

Так: 1

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 1

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 1

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Тренування до НМТ

Тренування до НМТ

115

Аватар профіля Басій-Волошина Валентина Володимирівна
Українська мова
10—11 клас та змішані

35 грн

НМТ (тренування) "Слова іншомовного походження"

НМТ (тренування) "Слова іншомовного походження"

34

Аватар профіля Басій-Волошина Валентина Володимирівна
Українська мова
змішані

35 грн

НМТ-тренування з української мови. Спортивний марафон🏆🎯

НМТ-тренування з української мови. Спортивний марафон🏆🎯

68

Аватар профіля Давидова Ксенія Сергіївна
Українська мова
10—11 клас

66 грн

Тренування у наданні допомоги при переломах

Тренування у наданні допомоги при переломах

85

Аватар профіля Чорнуха Олена Миколаївна
Захист Вітчизни (Основи медичних знань)
10 клас

20 грн

НМТ-2025

НМТ-2025

294

Аватар профіля Петренко Світлана Миколаївна
Різне
10—12 клас, дорослі та змішані

45 грн

НМТ №17

НМТ №17

68

Аватар профіля Гробова Наталія Василівна
Різне

35 грн

Схожі тести

Відгадай професію

Відгадай професію

724

Аватар профіля Клешніна Марія Олегівна
Різне
5—6 років

Дикі тварини

Дикі тварини

362

Аватар профіля Кріль Тетяна Юріівна
Різне
5—6 років

Анкета для учнів 5 класу

Анкета для учнів 5 класу

440

Аватар профіля Білоцька Людмила Андріївна
Різне
5 клас

Анкета для батьків 5 класу

Анкета для батьків 5 класу

308

Аватар профіля Білоцька Людмила Андріївна
Різне
5 клас

Рівність . Безбар’єрність.

Рівність . Безбар’єрність.

2519

Аватар профіля Васильева Вікторія Сергіївна
Різне
дорослі

Наплавлення деталей, вузлів та конструкцій. Контрольна робота № 6

Наплавлення деталей, вузлів та конструкцій. Контрольна робота № 6

1207

Аватар профіля Бражнікова Марина Валеріївна
Різне
11—12 клас та дорослі