Конструктор тестів
1
НЕ ТРЕБА ставити тире між підметом і присудком у реченні (розділові знаки пропущено)
2
Поширеним звертанням ускладнено речення (розділові знаки пропущено)
3
НЕМАЄ вставної конструкції в реченні (розділові знаки пропущено)
4
Правильно розставлено розділові знаки в реченні
5
Поширене означення НЕ ТРЕБА відокремлювати комами в реченні (розділові знаки пропущено)
6
Прочитайте текст і виконайте завдання.
(1) Там, унизу, змією звивалася річка, яку можна було де-не-де й перебрести. (2) Правий берег у деяких місцях був пологий і кучеряві верби купали свої віти в холодній прозорій воді. (3) Лівий, крутий і скелястий, тримав річку у своїх обіймах. (4) Зліва від церкви, на виру, з ранньої весни й до пізньої осені разом з качатами та гусенятами бавилися сільські хлопчаки.
Пунктуаційну помилку допущено в реченні
7
Прочитайте текст і виконайте завдання.
(1) Там, унизу, змією звивалася річка, яку можна було де-не-де й перебрести. (2) Правий берег у деяких місцях був пологий і кучеряві верби купали свої віти в холодній прозорій воді. (3) Лівий, крутий і скелястий, тримав річку у своїх обіймах. (4) Зліва від церкви, на виру, з ранньої весни й до пізньої осені разом з качатами та гусенятами бавилися сільські хлопчаки.
Відокремленою обставиною ускладнено речення
8
Прочитайте текст і виконайте завдання.
(1) Там, унизу, змією звивалася річка, яку можна було де-не-де й перебрести. (2) Правий берег у деяких місцях був пологий і кучеряві верби купали свої віти в холодній прозорій воді. (3) Лівий, крутий і скелястий, тримав річку у своїх обіймах. (4) Зліва від церкви, на виру, з ранньої весни й до пізньої осені разом з качатами та гусенятами бавилися сільські хлопчаки.
Третя кома (речення 1) стоїть для
9
Прочитайте текст і виконайте завдання.
(1) Там, унизу, змією звивалася річка, яку можна було де-не-де й перебрести. (2) Правий берег у деяких місцях був пологий і кучеряві верби купали свої віти в холодній прозорій воді. (3) Лівий, крутий і скелястий, тримав річку у своїх обіймах. (4) Зліва від церкви, на виру, з ранньої весни й до пізньої осені разом з качатами та гусенятами бавилися сільські хлопчаки.
Неоднорідні означення вжито в реченні
10
Установіть відповідність.
між підметом і присудком
Його заманили хмари - ця неспокійна небесна людність.
при відокремленій прикладці
Зайця ноги носять - вовка зуби годують.
перед узагальнювальним словом
Поезія - це діло совісне, не грайся з нею безпричинно.
у безсполучниковому реченні
Сонце вигляне ласкавопроменисте - і
знов сховається.
Вода, хмари, ліс - усе пливло безупинно.
11
Установіть відповідність.
додаток
Краса лиця - це половина приданого.
обставина
Тихо стікає на землю зерно — перестиглі сльози степів.
означення
Вражений небаченим видовищем, хірург прикипів до місця.
прикладка (різновид означення)
На світі все знайдеш, крім рідної матері.
А зорі падають і гаснуть, не долетівши
до землі.
12
Установіть відповідність.
кома
Дикі качки прилетіли вгодовані ... весна буде холодною.
тире
Коли мене снігами занесе ... тоді вже часу матиму доволі.
двокрапка
На узліссі зеленіє перший ряст ... і цвітуть проліски.
кома й тире
Не вчи плавати щуку ... щука знає цю науку.
"Я твій" ... десь чують дідугани. А солов'ї!..
Рефлексія від 2 учнів
Сподобався:
Так: 1
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 2
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 2
Так: 0