Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Нейротренажери для мозку - цікавинки на літо для дітей
»
Взяти участь Всі події
Тест:

11 клас "Селекція"

29.01.2026
0 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Перевіркова робота до розділу "Селекція" для учнів 11 класу за програмою профільного рівня навчання з поглибленим вивченням біології та хімії

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
Задорожний К. М.
Біологія і екологія (профільний рівень) : підруч. для 11 кл. закл. загал. серед. освіти /
К. М. Задорожний, О. М. Утєвська, Д. В. Леонтьєв. — Харків : Вид-во «Ранок», 2019. —
240 с. : іл.
https://zno.osvita.ua/biology/tag-selekciya_organizmiv/
https://zno.osvita.ua/doc/images/znotest/149/14954/32_novyj_razmer.jpg
https://gemini.google.com/?hl=uk
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Перевіркова робота містить 18 завдань різного рівня складності за темами "Селекція як наука", "Предмет, завдання, цілі селекції", "Штучний відбір", "Природній відбір", "Класичні методи селекції", "Сучасні методи селекції", "Гібридизація", "Гетерозис", "Центри походження культурних рослин і домашніх тварин М.Вавілова", "Селекція рослин", "Селекція тварин", "Селекція мікроорганізмів". На виконання дається 30 хвилин. Повторіть вивчений матеріал та розпочинайте роботу. Бажаємо успіхів!

1

0.5 з 12 балів

На уроці біології вчителька запитала одинадцятикласників, яка головна відмінність між завданнями теоретичної селекції та практичної діяльності селекціонерів. Іван сказав, що теоретична займається лише рослинами, а практична — тваринами. Олена відповіла: "Теоретична розробляє закони спадковості, а практична — створює нові сорти та породи". Назар припустив, що теоретична вивчає дикі види, а практична — одомашнені. Оцініть роботу учнів:

2

0.5 з 12 балів

У чому полягає творча роль штучного добору в процесі селекції?

3

0.5 з 12 балів

Яке біологічне явище лежить в основі ефекту адаптивного гетерозису?

4

0.5 з 12 балів

Чому в селекції тварин масовий добір застосовується не так часто, як у селекції рослин?

5

0.5 з 12 балів

Оберіть метод, який дозволяє подолати безпліддя міжвидових гібридів рослин?

6

0.5 з 12 балів

На ілюстрації показано класичний приклад самозапильних рослин. Для отримання її чистих ліній селекціонери використовують:

09010xjx-08da-940x940.jpg

7

0.5 з 12 балів

Оберіть твердження, яке найбільш влучно пояснює відмінності селекції мікроорганізмів від селекції рослин і тварин:

8

0.5 з 12 балів

Оберіть метод селекції, який є зайвим для наведеного логічного ряду:

9

0.5 з 12 балів

Для чого в селекції тварин використовують метод "оцінки плідників за нащадками"?

10

0.5 з 12 балів

Найбільшим представником родини Котячі є штучно створена тварина лігр – гібрид лева й тигра. Який метод було застосовано для її створення?

11

0.5 з 12 балів

На рисунку зображено центри різноманітності та походження культурних рослин. Картопля, томат, ананас походять з одного з чотирьох центрів, позначених літерами. Якою літерою позначено центр, з якого походять зазначені рослини?0900zgn0-6033-467x250.jpg

12

0.5 з 12 балів

На рисунку зображено центри різноманітності та походження культурних рослин. Морква, буряк, маслини походять з одного із чотирьох центрів, позначених літерами. Якою літерою позначено центр, з якого походять зазначені рослини?0900zgn0-6033-467x250.jpg

13

1 з 12 балів

Установіть відповідність між методом селекції та його практичним застосуванням

1

Штучний мутагенез

А

Масове розмноження рослин у культурі тканин (клон)

2

Перевірка за нащадками

Б

Виділення окремих особин з найкращим фенотипом у тваринництві

3

Віддалена гібридизація

В

Оцінка племінних якостей плідників за показниками нащадків

4

Індивідуальний добір

Г

Створення нових порід шляхом схрещування (напр., мул, тритікале)

Ґ

Створення штамів мікроорганізмів-продуцентів антибіотиків

14

1 з 12 балів

Установіть відповідність між назвою свійської тварини та географічним регіоном одомашнення

1

Кінь

А

Північна півкуля

2

Собака

Б

Середземномор'я, Азія

3

Вівця

В

Степи Євразії

4

Велика рогата худоба

Г

Центральна Європа, Азія

Ґ

Південна Європа, Передня Азія

15

1 з 12 балів

Установіть відповідність між вченим та основним напрямом його діяльності або відкриттям у селекції

1

І. В. Мічурін

А

Розробка методу подолання безпліддя міжвидових гібридів (рафанобрассіка)

2

М. І. Вавилов

Б

Методика виведення високопродуктивних порід свиней та овець

3

Г. Д. Карпеченко

В

Створення теорії хромосомної спадковості

4

М. Ф. Іванов

Г

Вчення про центри походження культурних рослин та закон гомологічних рядів

Ґ

Метод віддаленої гібридизації та менторства у садівництві

16

1 з 12 балів

Установіть відповідність між назвою організму та методом, яким він був отриманий

1

Високопродуктивні штами дріжджів

А

Віддалена гібридизація

2

Тритікале (гібрид пшениці й жита)

Б

Поліплоїдія

3

Сорти безнасінного винограду

В

Масовий добір у дикій природі

4

Кукурудза (гібридне насіння)

Г

Гетерозис (міжлинійна гібридизація)

Ґ

Штучний мутагенез

17

1 з 12 балів

У селекції великої рогатої худоби чорне забарвлення домінує над рудим. Селекціонер має елітного бугая чорного кольору з чудовими показниками продуктивності, але виникла підозра, що він є носієм гена рудого забарвлення (а), який є небажаним для цієї породи. Для перевірки генотипу бугая провели аналізуюче схрещування: його схрестили з групою рудих корів. У результаті отримали 12 телят. Яка ймовірність (у %), що серед нащадків з'явиться хоча б одне руде теля, якщо бугай дійсно є гетерозиготним (Aa)? Напиши відповідь числом

18

1 з 12 балів

У пшениці ген стійкості до іржі (A) домінує над геном сприйнятливості до неї (a). Ген червоного забарвлення зерна (B) домінує над геном білого забарвлення (b). Обидві пари генів успадковуються незалежно. Селекціонер схрестив дигетерозиготну рослину (AaBb) з рослиною, яка сприйнятлива до хвороби та має біле зерно. Було отримано 800 насінин. Яку кількість насінин (штук) серед отриманого врожаю складуть рослини, що є стійкими до іржі, але мають біле зерно?Напиши відповідь числом

Опис, який учні побачать після проходження тестування

Вітаємо: всі завдання виконано!

Рефлексія від 3 учнів

Сподобався:

0

Так: 3

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 3

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 3

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

11 клас. Селекція, генна інженерія, біотехнологія

11 клас. Селекція, генна інженерія, біотехнологія

175

Аватар профіля Звенигородська Катерина Леонідівна
Біологія
11 клас

36 грн

9 клас Селекція

9 клас Селекція

227

Аватар профіля Звенигородська Катерина Леонідівна
Біологія
9 клас

22 грн

Селекція. Методи селекції.

Селекція. Методи селекції.

220

Аватар профіля Коломоєць Олена Миколаївна
Біологія
9 клас

32 грн

11 клас. § 55. ЗАСТОСУВАННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ БІОЛОГІЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ У СЕЛЕКЦІЇ

11 клас. § 55. ЗАСТОСУВАННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ БІОЛОГІЧНИХ  ДОСЛІДЖЕНЬ У СЕЛЕКЦІЇ

32

Аватар профіля Сидоренко Тетяна Вікторівна
Біологія
11 клас

50 грн

Поняття про селекцію. Методи селекції

Поняття про селекцію. Методи селекції

182

Аватар профіля Шилова Наталія Василівна
Біологія
9 клас

33 грн

Поняття про селекцію. Методи селекції

Поняття про селекцію. Методи селекції

88

Аватар профіля Філіпчук Тетяна Анатоліївна
Біологія
9 клас

35 грн

Схожі тести

Будова рослинної і тваринної клітини.

Будова рослинної і тваринної клітини.

1385

Аватар профіля Дузенко Алла Станіславівна
Біологія
7 клас

9 клас. Тестування з теми "Вступ"_ 2 варіант

9 клас. Тестування з теми "Вступ"_ 2 варіант

726

Аватар профіля Макаренко Ірина Валентинівна
Біологія
9 клас

Вступ (профіль) 10 клас

Вступ (профіль)  10 клас

1150

Аватар профіля ПІнаєва Тетяна Сергіївна
Біологія
10 клас

Спадковість і мінливість. Мутації і модифікації.

Спадковість і мінливість. Мутації і модифікації.

624

Аватар профіля Яковенко Зоя Михайлівна
Біологія
10 клас

Друга сигнальна система та еволюція. Подразливість і пристосування до умов середовища

Друга сигнальна система та еволюція.  Подразливість і пристосування до умов середовища

841

Аватар профіля Галінський Олексій Миколайович
Біологія
11 клас

Вступ 6-й клас

Вступ 6-й клас

188

Аватар профіля Гриценко Ірина Леонідівна
Біологія
6 клас