Конструктор тестів
1
«Археологічна культура» – це
2
На картосхемі відображено похід великого князя київського

3
Який великий князь київський «поставив …русина Іларіона митрополитом Русі у Святій Софії, зібравши єпископів…»?
4
На фото зображено

5
Укажіть історичне джерело, ілюстрацією до змісту якого може слугувати скульптурна композиція, зображена на фото.
6
Географічні назви Базавлук, Микитин Ріг, Чортомлик, Олешки пов’язані з місцями
7
Участь українських козаків у Хотинській війні
8
Оборону якого міста описано в уривку з історичного джерела:
«Понад місяць тривала облога, місто запекло боронилося, ніби знало, доки стоятиме велична столиця гетьмана Богдана, доти й житиме віра в те, що минуться незгоди»?
9
На пам'ятній монеті зображено

10
У володіннях якої держави розташовувалася Задунайська Січ?
11
Повстання Чернігівського полку наприкінці 1825 — на початку 1826 рр. було підготовлено
12
Проаналізуйте фрагмент історичного документа та виконайте завдання до нього.
Однак від пійманців, яких перестріли на січовому шляху татари, він довідався, що польські війська та [реєстровців] уже відправлено: одних – водою до Кодака, а інших – суходолом через Крилов на Жовту Воду й також до Кодака…»
Укажіть портрет гетьмана, діяльність якого описав у документі сучасник подій.
«Він (гетьман) з’єднався в полі вище Базавлука з мурзою Тугай-беєм і вже хотів був іти зі своїм військом просто на Чигирин, щоби привітати головного свого ворога Чаплинського.
13
З яких регіонів України в другій половині ХІХ ст. переважала трудова еміграція на Захід?
14
Що спільного в економічному становищі Наддніпрянської України та західноукраїнських земель у другій половині ХІХ ст.?
15
«Галицько-Буковинське генерал-губернаторство» – це адміністративно-територіальна одиниця, створена
16
Політична організація емігрантів із Наддніпрянської України, створена у Львові на початку Першої світової війни, що проголосила метою своєї діяльності побудову самостійної соборної Української держави, — це
17
Визначте авторство зображених на фото картин.
Т. Яблонська

Ф. Кричевський

К. Білокур

М. Самокиш

18
Установіть послідовність ухвалення цитованих документів.
«Ми, Республіка Білорусь, Російська Федерація (РСФСР), Україна, як держави-засновники Союзу РСР, що підписали Союзний договір 1922 року... констатуємо, що Союз РСР як суб’єкт міжнародного права і геополітична реальність припиняє своє існування...»
«...вшановуючи пам’ять мільйонів співвітчизників, які стали жертвами Голодомору 1932–1933 років в Україні та його наслідків... Верховна Рада України приймає цей Закон. Стаття 1. Голодомор 1932–1933 років в Україні є геноцидом Українського народу».
«Виходячи зі смертельної небезпеки, яка нависла над Україною у зв’язку з державним переворотом в СРСР... продовжуючи тисячолітню історію державотворення в Україні... Верховна Рада Української РСР урочисто проголошує незалежність України...»
«...Україна є суверенна і незалежна, демократична, соціальна, правова держава. ...Україна є унітарною державою. ...Людина, її життя і здоров’я, честь і гідність, недоторканність і безпека визнаються в Україні найвищою соціальною цінністю...»
19
Які поняття та терміни потрібно використовувати, характеризуючи процес радянізації західних областей України в період післявоєнної відбудови (1945 — початок 1950-х рр.)? (три правильні відповіді)
20
Завдання має сім варіантів відповідей, серед яких лише три правильні. Виберіть три цифри, що позначають правильні, на Вашу думку, відповіді.
Укажіть економічні заходи, здійснені урядами України в 1990-х рр.
Рефлексія від 9 учнів
Сподобався:
Так: 9
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 9
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 9
Так: 0