Конструктор тестів
1
Правильно утворено форми ступенів порівняння всіх прикметників у рядку
2
Установіть відповідність між прикметниками й ступенями порівняння
проста форма вищого ступеня порівняння
щонайбільший, найдосконаліший
складена форма вищого ступеня порівняння
менш тривалий, більш доступний
проста форма найвищого ступеня
порівняння
кращий, добріший
складена форма найвищого ступеня
порівняння
препоганий, величезний
найбільш дорогий, найбільш сильний
3
Знайдіть рядоки, в яких допущені помилки у творенні ступеня порівняння
4
Правильно утворені форми ступенів порівняння прислівників у рядку
5
Правильно утворено форми ступенів порівняння прислівника
6
Правильно узгоджено числівник з іменником у наступному рядку:
7
Правильну відмінкову форму числівника сто сімдесят сім наведено в рядку
8
Правильно поєднано іменники з числівниками в рядку
9
Безособове дієслово вжито в реченні
10
Дієприкметниками є всі слова в рядку
11
Установіть відповідність між формами дієслова й прикладами
особове дієслово
помитий, голублячий
неозначена форма дієслова
весніючи, зоравши
дієприкметник
в'януть, погасли
дієприслівник
пишемо, весело
мріяти, дивитися
12
Установіть відповідність між дієсловами та формами у яких вони вжиті.
Умитися
Інфінітив
Умивши
Особові дієслова
Умився
Дієприслівник
Умито
Дієприкметник
Умитий
Безособові форми на -но, -то
13
Обрати неправильне твердження.
14
Оберіть рядок, у якому всі дієслова належать до І дієвідміни.
15
Оберіть рядок, у якому всі дієслова належать до ІІ дієвідміни.
16
"Я хочу спочатку початок почати..." В уривку автор використав...
17
Який мовний (художній) засіб наявний у реченні "Під вечір виходить на вулицю він. Флоренція плаче йому навздогін."
18
Установіть відповідність між мовними засобами та уривками творів, в яких вони наявні
Тавтологія
І я, котрій давно вже все байдуже, уже нічим я сльози не впиню. Прощай, Іване, найвірніший друже, шляхетна іскро вічного вогню!
Антитеза
А як же ми, співці краси земної?
Чи голоси у нас не заслабі?
Чи не потонуть у вітрах простору? Чи сприймуть сенс новітньої краси?
Риторичне звернення
Дозиметром не виміряєш дози тотального спустошення душі
Риторичне запитання
Від ніжного ноктюрна – до громових симфоній.
Від буйного обурення – до сміху саксофонів.
Метафора
19
"Моя любов чолом сягала неба, а Гриць ходив ногами по землі." Який художній засіб використано у реченні?
20
У рядку «…перед ним ступали заскорублі ветхі постоли…...» використано
21
У рядках «Плачуть голі дерева, плачуть солом’яні стріхи, вмивається сльозами убога земля…» М.Коцюбинський використав
22
Який троп уживає Василь Симоненко в рядках «Хай мовчать Америки й Росії,
коли я з тобою говорю!»?
23
Установіть відповідність між уривками з творів і художніми засобами.
метонімія
На нашій - не своїй землі
порівняння
Річка синіє, зітхає, сміється
персоніфікація
Самотність - як обірвана струна, вона ніколи не буває в парі
оксиморон
Пролісків перших блакитні отари
метафора
24
У рядках І.Драча «Ви чуєте, як всюди дзвонить тиша..» використано
Рефлексія від 34 учнів
Сподобався:
Так: 17
Ні: 17
Зрозумілий:
Так: 17
Ні: 17
Потрібні роз'яснення:
Ні: 26
Так: 8