Контрольна робота для підсумкового оцінювання з тем "Адаптація" та "Біологічні основи здорового способу життя" містить два варіанти, укладена відповідно чинної освітньої програми.
Конструктор тестів
Контрольна робота для підсумкового оцінювання з тем "Адаптація" та "Біологічні основи здорового способу життя" містить два варіанти, укладена відповідно чинної освітньої програми.
Контрольна робота для підсумкового оцінювання з тем "Адаптація" та "Біологічні основи здорового способу життя" містить два варіанти, укладена відповідно чинної освітньої програми.
1
Еволюційні зміни організмів,що удосконалюють існуючі пристосування даного виду до вже освоєних ним умов існування
2
Еволюційна взаємодія організмів різних видів, які не обмінюються генетичною інформацією, але об’єднані тісними екологічними зв’язками:
3
Форма симбіозу, за якої один із симбіонтів отримує користь від сумісного існування і завдає шкоди іншому
4
Екологічна група видів, які живуть в умовах постійно високих температур
5
Активні речовини, що впливають на життєдіяльність бактерій
6
Які з перелічених хвороб виникли внаслідок незбалансованого харчування?
7
Антитіла - це:
8
Спільне та взаємне пристосування до зміни життєвих умов це:
9
Лімітуючими ресурсами водного середовища є:
10
Сукупність організмів, які живуть на межі водного та повітряного середовища:
11
Організми, які здатні жити й розвиватися в безкисневому середовищі:
12
Адаптація - це:
13
Екологічна ніша - це:
14
Життєва форма рослин - це:
15
Життєва форма тварин - це:
16
Середовище існування - це:
17
Визначити тип паразитизму за малюнком: 
18
Визначте екологічну групу даної тварини: 
19
В екології виділяють певні групи екологічних факторів. До якої із груп можна віднести вітер, як фактор середовища:
20
Який з видів тварин є екологічно непластичним?
21
Наведіть приклад діатомових водоростей, що відрізняються широкою екологічною пластичністю:
22
Чим живиться коала сірий:
23
Міра пристосувальних можливостей виду в мінливих умовах довкілля-це:
24
Виберіть ознаки, що характеризують вид:
Рефлексія від 4 учнів
Сподобався:
Так: 1
Ні: 3
Зрозумілий:
Так: 2
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1
Так: 3