Тест:

§ 11 Безпека харчування під час воєнного стану

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

1

1 з 26 балів

Який із перерахованих продуктів вважається рекордсменом за терміном зберігання і може зберігатися роками?

2

1 з 26 балів

Яка є найпростішим і найнадійнішим способом знезараження води для пиття в екстремальних умовах?

3

1 з 26 балів

Яку мінімальну кількість води рекомендується мати на добу для дорослого в екстреному рюкзаку?

4

1 з 26 балів

Який із перерахованих способів НЕ є дієвим методом знищення хвороботворних мікроорганізмів у питній воді?

5

1 з 26 балів

Який принцип харчування рекомендується використовувати під час війни, щоб раціон був збалансованим?

6

1 з 26 балів

Яку кількість спирту повинен містити антисептик для рук, якщо немає можливості помити їх водою з милом?

7

3 з 26 балів

Які продукти належать до прикладів продуктів тривалого зберігання, згаданих у тексті? (Оберіть три)

8

3 з 26 балів

Які рекомендації стосовно харчування допомагають зберегти здоров'я під час війни? (Оберіть три)

9

4 з 26 балів

Які продукти рекомендовано мати у складі "Екстреного рюкзака" на одну добу? (Оберіть чотири)

10

2 з 26 балів

Яку роль відіграє активоване вугілля в процесі очищення води, згідно з наданою інформацією? (Оберіть дві)

11

4 з 26 балів

Встановіть відповідність між продуктом харчування та рекомендованою вагою порції для екстреного рюкзака (на одну добу):

1

Солодощі (цукор, мед, шоколад)

А

50 г

2

Цільнозернові (хліб, крекери)

Б

100–200 г

3

Фрукти (яблука, цитрусові, груші)

В

До 300 г

4

Консерви (м'ясні/рибні/бобові)

Г

До 25 г

12

4 з 26 балів

Встановіть відповідність між рекомендацією щодо харчування та її метою:

1

Використовувати принцип "тарілки здорового харчування"

А

Забезпечити організм складними вуглеводами

2

Віддавати перевагу консервованим бобовим, а не м'ясним консервам

Б

Забезпечити збалансоване споживання білків, жирів та вуглеводів

3

Вживати щодня 5-6 порцій фруктів та овочів

В

Замінити тваринний білок рослинним

4

Збільшити споживання цільнозернових злаків

Г

Забезпечити надходження клітковини та вітамінів

Рефлексія від 8 учнів

Сподобався:

0

Так: 8

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 8

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 7

Так: 1

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Безпека харчування. Безпека харчування в похідних умовах, під час воєнного стану.

Безпека харчування. Безпека харчування в похідних умовах, під час воєнного стану.

99

Аватар профіля Кургузкіна Юлія Анатоліївна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас

33 грн

Узагальнюючий тест з теми "Безпека і здоров'я людини під час воєнного стану"

Узагальнюючий тест з теми "Безпека і здоров'я людини під час воєнного стану"

448

Аватар профіля Вершкова Ольга Володимирівна
Основи здоров'я
6 клас

25 грн

Безпечні осінні канікули.Безпека і здоров’я під час воєнного стану.

Безпечні осінні канікули.Безпека і здоров’я під час воєнного стану.

367

Аватар профіля Колесник Надія Валентинівна
Виховна робота
7—11 клас

21 грн

Правила безпеки під час воєнних дій

Правила безпеки під час воєнних дій

226

Аватар профіля Дмитренко Олександра Анатоліївна
Здоров’я, безпека та добробут
6 клас

32 грн

Правила безпеки під час воєнних дій. Мінна безпека

Правила безпеки під час воєнних дій. Мінна безпека

34

Аватар профіля Герасимчук Ірина Володимирівна
Здоров’я, безпека та добробут
6 клас

33 грн

Безпековий практикум. 5 кл. Модуль 1. Безпека в умовах воєнного стану

Безпековий практикум. 5 кл. Модуль 1. Безпека в умовах воєнного стану

30

Аватар профіля Чайковська Віталіна
Різне
5 клас

35 грн

Схожі тести

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 8 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 8 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

42

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 7 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 7 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

51

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
7 клас

ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ З БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ НА ЛІТНІХ КАНІКУЛАХ

ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ З БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ НА ЛІТНІХ КАНІКУЛАХ

56

Аватар профіля КОЛБУН ВІКТОРІЯ МИКОЛАЇВНА
Здоров’я, безпека та добробут
1—4 клас

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 6 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 6 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

46

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
6 клас

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 5 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 5 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

41

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
5 клас

РОЗДІЛ 4. Дбаємо про власний організм

РОЗДІЛ 4. Дбаємо про власний організм

44

Аватар профіля Гарасимів Галина Степанівна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас