Тест:

10_клас_Вступ. Основні властивості живого. Рівні організації життя. Методи дослідження біології. Біосистематика

14.09.2023
0 0
10 Клас, Дорослі

24

39

109

0

1

0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24

1

1 з 31 бала

Біологія - це наука, яка вивчає:

2

1 з 31 бала

Укажіть назву методу, користуючись яким І.Павлов вивчав дію різних чинників на процеси травлення в собак:

3

1 з 31 бала

Укажіть назву методу, за яким у генетиці визначено розщеплення ознак (домінантних і рецесивних) у співвідношенні 3:1 :

4

1 з 31 бала

Укажіть, на якому рівні організації живої матерії відбувається вільний обмін спадковою інформацією та передавання її нащадкам у межах виду:

5

1 з 31 бала

Позначте процеси, які вивчають на субклітинному рівні:

6

1 з 31 бала

Укажіть процеси, які вивчають на популяційно-видовому рівні:

7

1 з 31 бала

Організми майже всі багатоклітинних тварин мають складну багаторівневу будову. Укажіть правильну послідовність рівнів організації тваринного організму.

8

1 з 31 бала

Не проявляють ознак живих організмів поза клітиною:

9

1 з 31 бала

Укажіть, яка наука вивчає закономірності розвитку клітин, тканин та органів зародка:

10

1 з 31 бала

Взаємозв'язки між організмами та середовищем існування вивчає:

11

1 з 31 бала

На популяційно-видовому рівні вивчають:

12

1 з 31 бала

Укажіть науку, яка вивчає життєві процеси організмів (кровотворення, дихання, живлення):

13

1 з 31 бала

Наука, що вивчає дві фундаментальні властивості живих організмів — спадковість і мінливість, — це:

14

2 з 31 бала

До якого рівня організації біологічних систем належить цей організм?

Как выглядит бегущая амёба?

15

1 з 31 бала

Який рівень організації життя зображено на рисунку?

020132db-dc8f-353x241.jpg

16

1 з 31 бала

На рисунку зображено біологічний об’єкт. До якого рівня організації живої матерії він належить?

020132dw-0601-300x172.jpg

17

1 з 31 бала

На рисунку зображено чотири біологічні об’єкти.

020132e8-4d81-590x155.jpg

Які об’єкти знаходяться на одному рівні організації живої природи?

18

1 з 31 бала

На рисунку зображено три біологічні об’єкти, позначені цифрами.

Проаналізуйте твердження щодо їхніх рівнів організації.

І. Об’єкти 1 і 2 знаходяться на одному рівні організації живої природи.

ІІ. Усі об’єкти знаходяться на одному й тому самому рівні організації живої природи.

Чи є поміж них правильні?

19

4 з 31 бала

Установіть відповідність між рівнями організації живого й елементарними одиницями цих рівнів:

1

Молекулярний рівень

А

Аскарида

2

Клітинний рівень

Б

Ген

3

Тканинно-органний

В

Лейкоцит

4

Організмовий рівень

Г

Нирка

Ґ

Популяція

20

1 з 31 бала

На рисунку зображено об’єкти живої природи попарно.

Які пари утворені об’єктами, що знаходяться на одному рівні організації живої природи?

020132er-bc6f-600x265.jpg

21

4 з 31 бала

Установіть відповідність між живими системами та рівнями організації, до яких вони належать:

1

Березовий гай

А

Молекулярний рівень

2

Еритроцит

Б

Клітинний рівень

3

ДНК

В

Тканинно-органний рівень

4

Корінь рослини

Г

Популяційно-видовий рівень

Ґ

Екосистемний рівень

22

1 з 31 бала

Наукові назви видів складаються з двох слів:

23

1 з 31 бала

Правильною схемою класифікації рослин є:

24

1 з 31 бала

Вчений, що увів термін "біосистематика"

Рефлексія від 6 учнів

Сподобався:

0

Так: 6

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 6

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 5

Так: 1

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Рівні організації життя. Методи біологічних досліджень

Рівні організації життя. Методи біологічних досліджень

378

Аватар профіля Кравець Наталія Павлівна
Біологія
9—10 клас

25 грн

Біологічні науки. Методи біології. Рівні організації життя та властивості організмів.

Біологічні науки. Методи біології. Рівні організації життя та властивості організмів.

478

Аватар профіля Пітула Руслана Богданівна
Біологія
9—10 клас

25 грн

Сутність життя та властивості живого. Рівні організації живої природи

Сутність життя та властивості живого. Рівні організації живої природи

438

Аватар профіля Кравець Наталія Павлівна
Біологія
9 клас

25 грн

Біологія як наука. Предмет біології. Рівні організації біологічних систем. Основні методи біологічних досліджень

Біологія як наука. Предмет біології. Рівні організації біологічних систем. Основні методи біологічних досліджень

145

Аватар профіля Безсмертний Богдан Миколайович
Біологія
9 клас

75 грн

Біологія - комплексна наука про живу природу. Рівні організації біологічних систем. Основні методи біологічних досліджень.

Біологія - комплексна наука про живу природу. Рівні організації біологічних систем. Основні методи біологічних досліджень.

201

Аватар профіля Кондратенко Наталія Олександрівна
Пізнаємо природу
9 клас

20 грн

Біологія як наука. Властивості живого. Рівні організації живого . 7 кл НУШ

Біологія як наука. Властивості живого. Рівні організації живого . 7 кл НУШ

436

Аватар профіля Стась Лариса Ігорівна
Біологія
7 клас

50 грн

Схожі тести

Будова рослинної і тваринної клітини.

Будова рослинної і тваринної клітини.

1427

Аватар профіля Дузенко Алла Станіславівна
Біологія
7 клас

9 клас. Тестування з теми "Вступ"_ 2 варіант

9 клас. Тестування з теми "Вступ"_ 2 варіант

736

Аватар профіля Макаренко Ірина Валентинівна
Біологія
9 клас

Вступ (профіль) 10 клас

Вступ (профіль)  10 клас

1186

Аватар профіля ПІнаєва Тетяна Сергіївна
Біологія
10 клас

Спадковість і мінливість. Мутації і модифікації.

Спадковість і мінливість. Мутації і модифікації.

671

Аватар профіля Яковенко Зоя Михайлівна
Біологія
10 клас

Друга сигнальна система та еволюція. Подразливість і пристосування до умов середовища

Друга сигнальна система та еволюція.  Подразливість і пристосування до умов середовища

886

Аватар профіля Галінський Олексій Миколайович
Біологія
11 клас

Вступ 6-й клас

Вступ 6-й клас

197

Аватар профіля Гриценко Ірина Леонідівна
Біологія
6 клас