Конструктор тестів
1
Біологія - це наука, яка вивчає:
2
Укажіть назву методу, користуючись яким І.Павлов вивчав дію різних чинників на процеси травлення в собак:
3
Укажіть назву методу, за яким у генетиці визначено розщеплення ознак (домінантних і рецесивних) у співвідношенні 3:1 :
4
Укажіть, на якому рівні організації живої матерії відбувається вільний обмін спадковою інформацією та передавання її нащадкам у межах виду:
5
Позначте процеси, які вивчають на субклітинному рівні:
6
Укажіть процеси, які вивчають на популяційно-видовому рівні:
7
Організми майже всі багатоклітинних тварин мають складну багаторівневу будову. Укажіть правильну послідовність рівнів організації тваринного організму.
8
Не проявляють ознак живих організмів поза клітиною:
9
Укажіть, яка наука вивчає закономірності розвитку клітин, тканин та органів зародка:
10
Взаємозв'язки між організмами та середовищем існування вивчає:
11
На популяційно-видовому рівні вивчають:
12
Укажіть науку, яка вивчає життєві процеси організмів (кровотворення, дихання, живлення):
13
Наука, що вивчає дві фундаментальні властивості живих організмів — спадковість і мінливість, — це:
14
До якого рівня організації біологічних систем належить цей організм?

15
Який рівень організації життя зображено на рисунку?

16
На рисунку зображено біологічний об’єкт. До якого рівня організації живої матерії він належить?

17
На рисунку зображено чотири біологічні об’єкти.

Які об’єкти знаходяться на одному рівні організації живої природи?
18
На рисунку зображено три біологічні об’єкти, позначені цифрами.

Проаналізуйте твердження щодо їхніх рівнів організації.
І. Об’єкти 1 і 2 знаходяться на одному рівні організації живої природи.
ІІ. Усі об’єкти знаходяться на одному й тому самому рівні організації живої природи.
Чи є поміж них правильні?
19
Установіть відповідність між рівнями організації живого й елементарними одиницями цих рівнів:
Молекулярний рівень
Аскарида
Клітинний рівень
Ген
Тканинно-органний
Лейкоцит
Організмовий рівень
Нирка
Популяція
20
На рисунку зображено об’єкти живої природи попарно.
Які пари утворені об’єктами, що знаходяться на одному рівні організації живої природи?

21
Установіть відповідність між живими системами та рівнями організації, до яких вони належать:
Березовий гай
Молекулярний рівень
Еритроцит
Клітинний рівень
ДНК
Тканинно-органний рівень
Корінь рослини
Популяційно-видовий рівень
Екосистемний рівень
22
Наукові назви видів складаються з двох слів:
23
Правильною схемою класифікації рослин є:
24
Вчений, що увів термін "біосистематика"
Рефлексія від 6 учнів
Сподобався:
Так: 6
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 6
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 5
Так: 1