• Всеосвіта
  • Бібліотека тестів
  • Громадянська освіта
  • § 10 «Права, свободи та законні інтереси людини як ціннісний вимір громадянського суспільства і правової держави» (Розділ ІІІ. Мистецтво жити в державі) підручника з громадянської освіти для 8 класу (авт. І. Васильків, В. Кравчук, І. Танчин).
Тест:

§ 10 «Права, свободи та законні інтереси людини як ціннісний вимір громадянського суспільства і правової держави» (Розділ ІІІ. Мистецтво жити в державі) підручника з громадянської освіти для 8 класу (авт. І. Васильків, В. Кравчук, І. Танчин).

05.06.2026
13 0
1 1 5
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):


Матеріал містить якісну добірку з 12 тестових завдань з однією правильною відповіддю, розроблених за змістом § 10 «Права, свободи та законні інтереси людини як ціннісний вимір громадянського суспільства і правової держави» (Розділ ІІІ. Мистецтво жити в державі) підручника з громадянської освіти для 8 класу (авт. І. Васильків, В. Кравчук, І. Танчин).

Тести укладено із суворим дотриманням методичних вимог: правильні ключі рандомно та рівномірно розподілені між літерами (А, Б, В, Г), що повністю виключає механічне вгадування відповідей учнями за шаблоном. Розробка чудово підійде для проведення самостійних робіт, тематичного експрес-контролю знань, актуалізації опорних понять або перевірки домашнього завдання.

Які теми та поняття перевіряють ці тести:

  • Сутність прав людини, їх невідчужуваність та роль у захисті людської гідності.

  • Ознаки правової держави та місце людини в ній.

  • Історичне значення Загальної декларації прав людини 1948 року.

  • Класифікація прав людини (особисті/цивільні, політичні, соціально-економічні, культурні).

  • Розмежування понять «права людини», «права громадянина» та «законні інтереси».

  • Взаємозв'язок між правами та конституційними обов'язками громадянина.

  • Роль Конституційного Суду України у захисті конституційних прав.

#громадянськаосвіта #8клас #правалюдини #правовадержава #загальнадеклараціяправлюдини #конституційніобов'язки #тести8клас #самостійнаробота #васильків #всеосвіта #перевірказнань

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
Ідея, концепція та структура матеріалу розроблені автором, а візуальне оформлення та технічне формування завдань виконано за допомогою інструментів:
https://chatgpt.com/
https://gemini.google.com/
https://pidruchnyk.com.ua/2988-gromadianska-osvita-vasylkiv-8-klas-2025.html
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Вітаю!

1

1 з 12 балів

Визнані світовою спільнотою можливості людини, які необхідні для її нормального існування, розвитку та захисту її гідності, називаються:

2

1 з 12 балів

Як називається держава, в якій забезпечено верховенство права, закони відповідають принципам справедливості, а права людини є найвищою цінністю?

3

1 з 12 балів

Права людини є невідчужуваними. Що означає це поняття?

4

1 з 12 балів

Який міжнародний документ, ухвалений Генеральною Асамблеєю ООН 10 грудня 1948 року, став першим всесвітнім стандартом у сфері захисту прав людини?

5

1 з 12 балів

До якої групи прав людини належать право на життя, право на свободу та особисту недоторканність, а також право на повагу до гідності?

6

1 з 12 балів

Якщо громадянин бере участь у виборах Президента, народних депутатів або створює політичну партію, він реалізує свої:

7

1 з 12 балів

Права, які забезпечують людині можливість одержувати необхідні блага для гідного матеріального життя (наприклад, право на працю, відпочинок, охорону здоров'я), називаються:

8

1 з 12 балів

У чому полягає відмінність між поняттями «права людини» та «права громадянина»?

9

1 з 12 балів

Який державний орган в Україні є найвищим судовим органом, що перевіряє закони на відповідність Основному Закону з метою захисту прав громадян?

10

1 з 12 балів

Прагнення людини до задоволення своїх потреб, яке не суперечить закону, але прямо не прописане як конкретне право (наприклад, право купувати речі певного бренду чи займатися певним хобі), — це:

11

1 з 12 балів

Що з наведеного є прикладом виконання людиною її конституційного обов'язку в Україні?

12

1 з 12 балів

Чому права людини є фундаментом для розвитку саме громадянського суспільства?

Опис, який учні побачать після проходження тестування

Вітаю!

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Права, свободи та законні інтереси людини як ціннісний вимір громадянського суспільства і правової держави

Права, свободи та законні інтереси людини як ціннісний вимір громадянського суспільства і правової держави

227

Аватар профіля Марко Андрій Васильович
Громадянська освіта
8 клас

20 грн

19 грн

Права, свободи та законні інтереси людини як ціннісний вимір громадянського суспільства і правової держави

Права, свободи та законні інтереси   людини як ціннісний вимір громадянського             суспільства і правової держави

59

Аватар профіля Нараївська Ганна Іванівна
Громадянська освіта
8 клас

40 грн

Розділ III Мистецтво жити в державі "Права, свободи та законні інтереси людини як ціннісний вимір громадянського суспільства і правової держави" (НУШ)

Розділ III Мистецтво жити в державі "Права, свободи та законні інтереси людини як ціннісний вимір громадянського суспільства і правової держави" (НУШ)

55

Аватар профіля Кривошея Сергій Дмитрович
Громадянська освіта
8 клас

38 грн

8 клас Громадянська освіта Розділ "Мистецтво жити в державі"

8 клас Громадянська освіта Розділ "Мистецтво жити в державі"

125

Аватар профіля Міхайлова Оксана Леонідівна
Громадянська освіта
8 клас

25 грн

8 клас Громадянська освіта Розділ "Мистецтво жити в державі"

8 клас Громадянська освіта Розділ "Мистецтво жити в державі"

135

Аватар профіля Міхайлова Оксана Леонідівна
Громадянська освіта
8 клас

25 грн

9 клас Громадянська освіта "Захист прав, свобод та законних інтересів людини."

9 клас Громадянська освіта "Захист прав, свобод та законних інтересів людини."

32

Аватар профіля Міхайлова Оксана Леонідівна
Громадянська освіта
9 клас

26 грн

Схожі тести

Держава і ринок

Держава і ринок

1554

Аватар профіля Баранник Володимир Васильович
Громадянська освіта
10 клас

Соціалізація особистості. Тема 3.

Соціалізація особистості. Тема 3.

811

Аватар профіля Дмитренко Валерій Віталійович
Громадянська освіта
10 клас

Соціалізація особистості

Соціалізація особистості

3145

Аватар профіля Лопаков Володимир Сергійович
Громадянська освіта
10 клас

Що ти знаєш про Україну?

Що ти знаєш про Україну?

346

Аватар профіля Кульбачна Оксана Іванівна
Громадянська освіта
2—5 клас

Особистість та її ідентичність

Особистість та її ідентичність

604

Аватар профіля Посьмашна Олена Сергіївна
Громадянська освіта
II курс

Соціалізація особистості

Соціалізація особистості

2124

Аватар профіля Гук Олександр Іванович
Громадянська освіта
10 клас