Конструктор тестів
1
Продовжить речення. Сила тертя спокою виникає за...?
2
Чому без тертя хвилі на морі було б більше?
3
Які дії живих істот могли б відбуватися без тертя?
4
Тертя шкідливе, коли
5
У реальному житті тертя:
6
Якщо радіус колеса зросте втричі, то сила тертя кочення...?
7
У яких випадках, наведених тут, виникає сила тертя кочення?

8
Які тіла з зображених малюнку відчувають тертя ковзання?

9

На малюнку зображені сили, що діють на брусок, що рухається. Яка із зазначених сил – сила тертя?
10
За якої умови силу тертя ковзання бруска можна виміряти динамометром?

11

До якого виду деформації, відноситься деформація, зображена на рисунку?
12

До якого виду деформації, відноситься деформація, зображена на рисунку?
13

До якого виду деформації, відноситься деформація, зображена на рисунку?
14

До якого виду деформації, відноситься деформація, зображена на рисунку?
15
Якщо опора тіла рухається, коли вага дорівнюватиме силі тяжіння?
16
Чому вага завжди дорівнює силі тяжіння?
17
Чи можна сказати, що між вагою та силами пружності є багато спільного?
18
Пружину, що має жорсткість k та довжину l, поділили на 5 рівних частин. Якою буде жорсткість кожної частини пружини
19
Сила 1 Н розтягує пружину на 2 см. Яку силу потрібно прикласти, щоб розтягнути на 4 см дві такі самі пружини, з’єднані послідовно?
У відповіді вказати тільку цифру (без одиниць вимірювання), обчислену в системі СІ
Надати розв'язок задачі
20
По столу за допомогою горизонтального динамометра рівномірно тягнуть латунний брусок масою 2 кг. Динамометр показує 1 Н. Якої маси поклали один з трьох вантажів на брусок, який знову рухається рівномірно, якщо динамометр став показувати 1,9 Н? Маси вантажів однакові.
У відповідь вказати тільки цифру (без одиниць вимірювання в системі СІ).
Надати розв'язок задачі
21
До динамометра (див. рисунок) підвісили досліджуване тіло, при цьому довжина пружини збільшилася з 3 см до 8 см. Визначте жорсткість пружини динамометра.

У відповідь вказати тільки цифру (без одиниць вимірювання в системі СІ).
Надати розв'язок задачі
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 1