Тест:

10 клас. Моніторинг освітніх втрат з літератури за І семестр.

15.01.2024
0 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
Тест містить питання скопійовані з: Українська література. 10 клас. Контрольна робота за І семестр. , 10 кл Контрольна робота " Проза й поезія пізнього романтизму та переходу до реалізму ХІХ ст".

1

1 з 69 балів

Повість "Кайдашева сім'я" - це твір епохи

2

1 з 69 балів

Василь Гнидка - прототип:

3

1 з 69 балів

За жанром "Мартин Боруля"

4

2 з 69 балів

Установіть відповідність між прийомами гумористичного зображення та їх прикладами

прийом гумористичного зображення
приклад
1

комічні ситуації,сцени

А

Не чорна хмара з синього моря наступала, то виступала Мотря з Карпом з-за своєї
хати до тину.

2

широке використання гумористичних діалогів

Б

розмова братів Кайдашенків про дівчат

3

невідповідність між героїчним, піднесеним характером оповіді та нікчемними вчинками героїв, про які йдеться

В

Кайдашиха "розпустила на всю хату мед своїм язиком"

4

незвичайні епітети

Г

видроока Кайдашиха

Ґ

помилкове залицяння ченця до баби Палажки

5

4 з 69 балів

Установити відповідність між прізвищем та псевдонімом письменника:

1

Панас Мирний

А

Лариса Косач

2

І.Карпенко-Карий

Б

Марія Вілінська

3

Леся Українка

В

І.Тобілевич

4

Марко Вовчок

Г

П.Рудченко

Ґ

Олена Пчілка

6

8 з 69 балів

Установити відповідність між прізвищем автора та назвою твору:

1

І.Франко

А

“Хіба ревуть воли, як ясла повні?”

2

Панас Мирний

Б

“Кайдашева сім’я”

3

І.Нечуй Левицький

В

“Мартин Боруля”

4

І.Карпенко-Карий

Г

"Легенда про вічне життя"

Ґ

" Тарас Бульба"

7

7 з 69 балів

Установити відповідність між твором та його жанром:

1

“Чого являєшся мені у сні?”

А

поема

2

“Кайдашева сім’я”

Б

соціально-психологічний роман

3

“Сойчине крило”

В

соціально-побутова повість

4

“Хіба ревуть воли, як ясла повні?”

Г

повість

5

“Мойсей”

Ґ

новела

Д

поезія

8

7 з 69 балів

Установити відповідність між твором та його темою:

Твір
Тема
1

“Хіба ревуть воли, як ясла повні?”

А

конфлікт вождя з народом

2

" Мойсей"

Б

прагнення стати дворянином, як міф про краще життя

3

“Мартин Боруля”

В

переродження борця за справедливість на злочинця

4

“Кайдашева сім’я”

Г

історія кохання головних героїв, розповідь про життєві пригоди дівчини після її зникнення

5

" Легенда про вічне життя"

Ґ

дріб’язковість інтересів українського селянства після скасування кріпацтва

Д

сенс буття людини – прагнення щастя; непідкупність щирої, вірної любові; трагізм існування людини у світі облуди та фальші.

9

1.5 з 69 балів

Установити відповідність між твором та його персонажами:

1

“Кайдашева сім’я”

А

Марися, Націєвський

2

“Хіба ревуть воли, як ясла повні?”

Б

Мелашка, Мотря

3

“Мартин Боруля”

В

Іван Вареник, Мотря

4

" Сойчине крило"

Г

аскет, Роксана, Птолемей

5

" Легенда про вічне життя"

Ґ

Маня, Хома, Генрись

10

4 з 69 балів

Установіть відповідність

Художній засіб
Приклад
1

алітерація

А

Задарма в слові твойому іскряться
І сила, й м’якість, дотеп, і потуга…

2

алегорія

Б

Її слова про обіцяний край
Для їх слуху — се казка…

3

епітет

В

В золотім океані вас все
Буде спрага томити…

4

порівняння

Г

І ревнув понад горами грім…

Ґ

Мовив терен: «Се добре вам хтось
Підповів таку раду…»

11

4 з 69 балів

Установіть відповідність

Назва твору
Тема
1

"Сікстинська Мадонна"

А

відображення внутрішнього світу закоханної людини, ії думок та страждань

2

"Гімн"

Б

страждання ліричного героя через нерозділене кохання.

3

“Ой ти, дівчино, з горіха зерня”

В

доля народу й України на історичному роздоріжжі й у перспективі на майбутнє.

4

«Чого являєшся мені у сні?»

Г

захоплення поета образом жінки-матері , яку підніс над світом талант знаменитого художника.

Ґ

утвердження думки про незнищенність людського творчого духу, віра у світле прийдешнє України

12

4 з 69 балів

Установіть відповідність

Назва твору
Жанр
1

"Сікстинська Мадонна"

А

ліричний вірш

2

"Гімн"

Б

сонет

3

“Ой ти, дівчино, з горіха зерня”

В

гімн

4

«Чого являєшся мені у сні?»

Г

монолог

Ґ

реквієм

13

4 з 69 балів

Установіть відповідність

Художній засіб
Цитата
1

антитеза

А

Чом твоє серденько – колюче терня?

2

епітети

Б

І чом твій усміх – для мене скрута

3

звертання

В

І чом твій усміх – для мене скрута, Серце бентежить, як буря люта?

4

порівняння

Г

Ой ти, дівчино, з горіха зерня

Ґ

Ох, тії очі темніші ночі…

14

1 з 69 балів

Філістери, за Гофманом,-це ....

15

1 з 69 балів

Прийом, який відіграє велику роль у збірці "Листя трави", коли той чи інший масштабний образ створюється за допомогою переліку явищ, предметів, подій, має назву ....

16

1 з 69 балів

Філософсько -літературна течія, що справила значний вплив на світогляд і творчість Вітмена.....

17

0.5 з 69 балів

Які художні засоби Гофман найчастіше використовує у казці «Малюк Цахес…»:

18

1 з 69 балів

Визначте неправильне твердження:

Чарівна сила Цахеса полягала у:

19

1 з 69 балів

Визначте неправильне твердження:

Провідні теми поезії Волта Вітмена:

20

2 з 69 балів

Між цитатами з поеми В.Вітмена «Пісня про себе» і темами, що в них висвітлюються.

1

«Мій язик, кожен атом моєї крові створено

З цього грунту, з цього повітря…»

А

Єдність поколінь;

2

«Народжений тут від батьків,- які народилися тут від

Своїх батьків, а їхні також від своїх…»

Б

єдність між одухотвореним та матеріальним;

3

«Може, ця хусточка Бога, дарунок запашний,

На згадку зумисно кинутий…»

В

єдність народів;

4

«Буяння на землях чорних народів і білих, канаків…»

Г

єдність людини і Бога;

Ґ

єдність часу і простору;

21

2 з 69 балів

Між героєм і названою особою у казці Е.Т.А.Гофманс «Крихітка Цахес…»

1

Студент –романтик;

А

Проспер Альпанус;

2

всесильний міністр, який за допомогою чар керує людьми;

Б

Фабіан;

3

фея, яка наділила героя даром мати усе бажане;

В

Рожа-Гожа;

4

маг, який пророкував величезні нещастя, якщо люди не позбавляться свого міністра;

Г

Балтазар;

Ґ

Циннобер;

22

1 з 69 балів

Романтизм виник :

23

3 з 69 балів

До романтиків належить творчість:

24

3 з 69 балів

Літературу романтизму в США представляють:

25

4 з 69 балів

Позначте твердження, які стосуються особливостей твору Е. А. Гофмана "Крихітка Цахес"

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Освітні втрати 10 клас

Освітні втрати 10 клас

105

Аватар профіля Кургузкіна Юлія Анатоліївна
Математика
10 клас

33 грн

Освітні втрати 5 клас

Освітні втрати 5 клас

134

Аватар профіля Кургузкіна Юлія Анатоліївна
Математика
5 клас

33 грн

Освітні втрати 6 клас

Освітні втрати 6 клас

179

Аватар профіля Кургузкіна Юлія Анатоліївна
Математика
6 клас

33 грн

Освітні втрати 7 клас

Освітні втрати 7 клас

144

Аватар профіля Кургузкіна Юлія Анатоліївна
Математика
7 клас

33 грн

Освітні втрати 9 клас

Освітні втрати 9 клас

121

Аватар профіля Кургузкіна Юлія Анатоліївна
Математика
9 клас

33 грн

Освітні втрати 8 клас

Освітні втрати 8 клас

112

Аватар профіля Кургузкіна Юлія Анатоліївна
Математика
8 клас

33 грн

Схожі тести

Відгадай професію

Відгадай професію

728

Аватар профіля Клешніна Марія Олегівна
Різне
5—6 років

Дикі тварини

Дикі тварини

369

Аватар профіля Кріль Тетяна Юріівна
Різне
5—6 років

Анкета для учнів 5 класу

Анкета для учнів 5 класу

444

Аватар профіля Білоцька Людмила Андріївна
Різне
5 клас

Анкета для батьків 5 класу

Анкета для батьків 5 класу

310

Аватар профіля Білоцька Людмила Андріївна
Різне
5 клас

Рівність . Безбар’єрність.

Рівність . Безбар’єрність.

2551

Аватар профіля Васильева Вікторія Сергіївна
Різне
дорослі

Наплавлення деталей, вузлів та конструкцій. Контрольна робота № 6

Наплавлення деталей, вузлів та конструкцій. Контрольна робота № 6

1211

Аватар профіля Бражнікова Марина Валеріївна
Різне
11—12 клас та дорослі