Контрольна робота за розділом ІІІ "Розгортання Української революції. Боротьба за відновлення української державності"
Конструктор тестів
Контрольна робота за розділом ІІІ "Розгортання Української революції. Боротьба за відновлення української державності"
1
Завершіть висловлювання сучасника про події першої половини 1919 р.: "Що більше в Україну вдиралися більшовики, то більше росла орієнтація на ..."
2
На якому з фотопортретів зображено історичного діяча, про якого йдеться в джерелі?
Ісаак Мазепа згадує: "... Він був головним творцем української армії. Це він своїм ентузіазмом, енергією і глибокою вірою в українську справу більше, як хто інший з тодішніх українських провідників, допоміг відродити століттями приспане національне почуття і дух боротьби за власну державність у нашім народі. І в смутній добі найбільшого політичного хаосу на Україні, на початку 1919 р., коли захиталися в своїй вірі в сили українського народу Грушевський, Винниченко і інші ... зостався на своїм місці, вів дальше непримиренну боротьбу проти московських окупантів..."
3
Про яку подію йдеться у фрагменті історичного джерела?
4
Про причини якої події/явища/процесу йдеться у твердженнях?
Згортання революційних завоювань, досягнутих у зв'язку з падінням самодержавства;
війна влади із селянськими масами, які бажали негайно поділити поміщицьку землю на зрівняльних засадах; виникнення опозиції владі;
поразка Німеччини в Першій світовій війні;
нездатність влади спертися на війська Антанти.
5
У яких твердженнях ідеться про досягнення Гетьманату в національно-культурній політиці? (три правильні відповіді)
6
Установіть відповідність між іменами історичних діячів та їхніми стислими характеристиками.
Є. Петрушевич
головнокомандувач УГА (грудень 1918 - червень 1919 рр.), очільник Першого зимового походу
М. Омелянович-Петренко
керівник селянського повстанського руху 1918 - 1921 рр. на півдні України
Н. Махно
за підтримки німецької військової влади (квітень 1918 р.) здійснив державний переворот
П. Скоропадський
обраний президентом УНРади і обіймав цю посаду до 9 червня 1919 р., коли був проголошений диктатором ЗУНР
7
Установіть хронологічну послідовність подій
Варшавська угода між Директорією УНР та Польщею
Другий зимовий похід військ УНР
Чортківська офензива
проголошення Акта злуки УНР і ЗУНР
8
Яка владна сила в Україні ініціювала створення зображених політичних плакатів?
9
Який період відображений на плакаті?
10
Які явища суспільно-політичного життя доби засвідчує плакат?
11
Впишіть термін, якому відповідає наведене тлумачення.
_________________ - найвищий державний орган України на останньому етапі Української революції 1917 - 1920 рр.. Створена 14 листопада 1918 р. як керівний орган повстання проти гетьмана П. Скоропадського.
12
Про кого з діячів культури 20-30 років ХХ ст. йдеться у фрагменті джерела?
",,, Націоналістичну роботу він проводив з 1920 р., а в контрреволюційну організацію вступив у 1926 р., зв'язавшись з групою ВАПЛІТЕ, за завданням організації був керівником контрреволюційної групи УВО в театрі "Березіль". Будучи керівником театру "Березіль", використовував його для націоналістичної пропаганди і зв'язку з іншими націоналістами - грузинськими й білоруськими... Просував у виставах націоналістичні ідеї, проводив роботу, відриваючи театри України від російської драматургії, орієнтуючись на буржуазний Захід..." (З обвинувального висновку ДПУ)
13
Які чинники негативно впливали на розвиток української культури в 1917—1920 рр.? (три правильні відповіді)
14
Зображений плакат слід використовувати, характеризуючи політику в галузі культури:

Рефлексія від 8 учнів
Сподобався:
Так: 7
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 7
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 7
Так: 1