Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Інформатика›
- 10 кл Технології опрацювання мультимедійних даних(Урок 25)
Тест:
10 кл Технології опрацювання мультимедійних даних(Урок 25)
30.03.2022
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Тест містить питання скопійовані з: Мультимедіа та цифрові пристрої.
1
1 з 34 балів
Мультимедія- це...
2
1 з 34 балів
Повідомлення, подані комбінованим способом називають...
3
1 з 34 балів
До мультимедійних об'єктів належать
4
1 з 34 балів
Мультимедійні пристрої — це
5
1 з 34 балів
Оберіть програми для роботи з мультимедійними даними
6
1 з 34 балів
Яке розширення не відповідає формату відеофайла?
7
3 з 34 балів
Для збереження мультимедійних даних використовують пристрої
8
1 з 34 балів
Цифровий звукозапис - це подання звуку у вигляді:
9
1 з 34 балів
Оберіть ярлик для запуску програми Audacity.
10
1 з 34 балів
До якої категорії програм належить програма Audacity?
11
1 з 34 балів
Розгляньте фрагмент зображення звукової хвилі. В якій із точок (А-Д) звук має найменшу гучність?
12
1 з 34 балів
Виберіть формат файла, який може містити звукові дані.
13
3 з 34 балів
Виберіть основні функції аудіоредакторів.
14
5 з 34 балів
Установіть відповідність між характером зміни гучності і зображенням звукової хвилі.
1
Повільне згасання
А
2
Повільне наростання
Б
3
Незмінна гучність
В
4
Різке згасання
Г
5
Різке наростання
Ґ
15
12 з 34 балів
В якій послідовності потрібно виконати алгоритм для запису звукового повідомлення з використанням програми Audacity
Запустити програму Audacity
Вибрати кнопку Рівень запису
Підключити мікрофон до комп'ютера або використати вбудований мікрофон
Виконати Файл -- Створити
Вибрати команду Почати спостереження у меню, що відкрилося
Провести опробування рівня запису
Зупинити запис вибором кнопки Зупинити
Прослухати запис
За потреби призупиняти запис вибором кнопки Призупинити
Зберегти звукове повідомлення у файл
Вибрати кнопку Записати
Відтворити у мікрофон потрібне повідомлення
Рефлексія від 80 учнів
Сподобався:
0
Так: 63
Ні: 17
Зрозумілий:
0
Так: 64
Ні: 16
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 66
Так: 14