Уважно читайте умову до виконання завдання, не поспішайте натискати відповідь.
Уважно читайте умову до виконання завдання, не поспішайте натискати відповідь.
Уважно читайте умову до виконання завдання, не поспішайте натискати відповідь.
1
Виконайте множення: ![]()
2
Обчислити ![]()
3
Подати тричлен
у вигляді квадрата двочлена.
4
Обчисліть 21 · 19. У поле для відповіді внеси лише число.
5
Встановіть відповідність між виразом та його розкладом на множники
![]()
(a-5)(a+5)(a2 +25)
![]()
(a-5)(a+5)(a2 -25)
![]()
(a+b)(1+a-b)
![]()
(a+b)(1-a-b)
(a-5b)(a2 +5ab+25b2 )
x(y-1)(y+1)(x-1)(x+1)
(y2 -1)(x3 -x)
6
Розв’язати рівняння:
. У поле для відповіді внесіть лише число або числа через кому, які є розв’язками рівняння.
7
Доведіть, що вираз
набуває лише додатних значень при будь-яких значеннях x. У поле для відповіді внесіть будь-яке слово, а завдання виконайте на листку, фото відповіді прикріпіть у класрумі.
Остаточну оцінку можна побачити у класрумі після ручної перевірки вчителем.
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0