Натуральні, цілі, раціональні та ірраціональні числа.
Порівняння чисел та дії з ними.
Конструктор тестів
Натуральні, цілі, раціональні та ірраціональні числа.
Порівняння чисел та дії з ними.
1
Ірраціональним є число:
2
Укажіть вираз, який не має змісту:
3
Розв’язати рівняння
х2 = 121
4
Значення якого виразу дорівнює -9?
5
Розв'яжіть рівняння

6
Спростити вираз
√(9у) + √(16у) - √(36у)
7
Виконайте множення:
(х-√7)(х+√7).
8
Розв`яжіть рівняння
√х - 6 = 0
9
Знайти значення виразу
√32⋅√2 - √48⋅√3
10
Якому проміжку належить значення виразу
3√7
11
Спростити вираз
(2+√5)(2-√5)+(√5+1)2 - √20
12
Обчисліть. Відповідь округліть до десятих

13
Обчисліть
83 200 : 208 + (20 000 - 18 904) ∙ 99
14
Обчисліть

15
Установіть відповідність між числовим виразом (1 - 3) та його значенням (А - Д).
є правильним
13/6
належить проміжку (1; 1,5)
3/5
є сумою чисел 3√(1/8) та √(25/9)
13/5
8/5
6/5
16

-2a
M
3a
L
|a - 1|
P
K
N
17
Установіть відповідність між виразом (1 - 3) і твердженням про його значення (А - Д), яке є правильм, якщо 
a2
більше 5
a + |a|
належить проміжку (0; 1)
a3
є від'ємним числом
належить проміжку [1; 5)
дорівнює 0
18
Установіть відповідність між виразом (1 - 3) із його значенням (А - Д),
якщо x = √5 - 1.
|x - √5|
-1
(√5 + 1)x
1
x2 + 2x + 1
4
5
6
19
Обчисліть

20
Розв'яжіть рівняння
0,4(3 - 2x) + 2,4 = 0,2(3 +2x)
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
Так: 3
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 3
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 2
Так: 1