Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Метод «Inquiry-based learning» в дії: від дитячого "Чому?" до наукового відкриття
»
Взяти участь Всі події
Тест:

06.12 зД.З.функція

06.12.2023
0 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

1

1 з 15 балів

чому дорівнює знасення функціі f(x)=2x2-1 у точці x0=-3

а)-19

б)-13

в)11

г)17

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).

2

1 з 15 балів

серед наведених функцій укажіть квадратичну

а)y=2x-5

б)y=2-5

в)y=2x2-5

г)y=-5

3

1 з 15 балів

областю визначення якої з функцій є проміжок (-;6)

а)y=

б)y=

в)y=

г)y=

4

1 з 15 балів

як потрібно паралельно перенести графік функцїї y=

а)на 5 одиниць угору вздовж осі ординат

б)на 5 одиниць вліво вздовж осі абсцис

в)на 5 одиниць вправо вздовж осі абсцис

г)на 5 одиниць вниз вздовж осі ординат

5

1 з 15 балів

050183sv-c820-940x186.jpg

6

1 з 15 балів

050183v4-c783-940x355.jpg

7

1 з 15 балів

050183w9-c129-940x199.jpg

8

1 з 15 балів

050183xn-b366-940x155.jpg

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).

9

1 з 15 балів

05018410-21d2-940x676.jpg050183yz-9a8e-940x468.jpg

10

1 з 15 балів

знайди абсцису вершини параболи y=2x2-12x+3

а)6

б)-6

в)3

г)-3

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).

11

1 з 15 балів

вершини якої з парабол належить осі абсцис

а)y=x2-6

б)y=x2

в)y=(x-6)2+2

г)y=(x-6)2

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).

12

1 з 15 балів

на малюнку зображено графік функціі .користуючись графіком функціі на малюнку знайдіть область значень функціі

а)

б)

в)[1;

г)(-5]050184l8-8569-940x998.jpg

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).

13

1 з 15 балів

050184pu-be2c-940x966.jpgна малюнку зображено графік функціі y=x2 +4x=1.користуючись графіком функціі на малюнку знайдіть проміжки зростання функціі.

а)

б)[-2

в)[

г)визначити неможливо

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).

14

1 з 15 балів

знайдіть нулі функціі y=2+

а)-1,5;-2;

б)1,5;2;

в)-1,5;2;

г)1,5;-2;

РОЗВ'ЯЗАННЯ ОБОВ'ЯЗКОВО

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).

15

1 з 15 балів

побудуй графік функцїї y=-2x-3,користуючись графіком функціі

вкажіть вісь симетріі.

РОЗВ'ЯЗАННЯ І ГРАФІК ОБОВ'ЯЗКОВО

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).

Рефлексія від 2 учнів

Сподобався:

0

Так: 2

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 2

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 2

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Контрольна робота. Розкладання многочлена на множники способом винесення спільного множника за дужкита способом групування. Варіант 2..

Контрольна робота. Розкладання многочлена на множники способом винесення спільного множника за дужкита способом групування. Варіант 2..

125

Аватар профіля Шиба Ольга Миколаївна
Алгебра
7 клас

25 грн

Тест "Множення та ділення раціональних дробів. Тотожні перетворення раціональних виразів" В2

Тест "Множення та ділення раціональних дробів. Тотожні перетворення раціональних виразів" В2

173

Аватар профіля Бабенко Оксана Анатоліївна
Алгебра
8 клас

50 грн

КР_Числові послідовності.

КР_Числові послідовності.

82

Аватар профіля Карплюк Анна Василівна
Алгебра
9 клас

35 грн

Тест № 25.1. Лінійне рівняння з двома змінними

Тест № 25.1. Лінійне рівняння з двома змінними

51

Аватар профіля Пархомчук Вадим Олександрович
Алгебра
7 клас

20 грн

Діагностична робота «Функції» НУШ

Діагностична робота «Функції» НУШ

112

Аватар профіля Брусенцова Катерина Юріївна
Алгебра
7 клас

50 грн

Алгебра-8. НУШ. Стандартний вигляд числа.

Алгебра-8. НУШ. Стандартний вигляд числа.

84

Аватар профіля Рябенко Лариса Григорівна
Алгебра
8 клас

41 грн

Схожі тести

Контрольна робота з алгебри 10 клас по темі: "Функція та її основні властивості" (Тестування)

Контрольна робота з алгебри 10 клас по темі: "Функція та її основні властивості" (Тестування)

1013

Аватар профіля Михалєвська Олена Миколаївна
Алгебра
10—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

Повторення за 6 клас .

Повторення за 6 клас .

1267

Аватар профіля Вовк Ліля Іванівна
Алгебра
7 клас

Тест по математиці

Тест по математиці

873

Аватар профіля Оганісян Леонідович
Алгебра
3—6 років, 1—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

Лінійні рівняння

Лінійні рівняння

553

Аватар профіля Мельниченко Віта Анатоліївна
Алгебра
7 клас

Діагностична контрольна робота для 8 класу

Діагностична контрольна робота для 8 класу

642

Аватар профіля Погорелова Вікторія Іванівна
Алгебра
8 клас

Розв`язування раціональних рівнянь

Розв`язування раціональних рівнянь

537

Аватар профіля Берлоус Ірина Анатоліївна
Алгебра
7 клас