Курс переміщено в архів
Курс підвищення кваліфікації
Всеосвіта є суб’єктом підвищення кваліфікації.
Всі сертифікати за наші курси та вебінари можуть бути зараховані у підвищення кваліфікації.
Анотація курсу
Сучасний освітній трансерфінг є передумовою для переосмислення професійного самовдосконалення вчителя. Реалізація актуальних освітніх завдань Нової української школи залежить безпосередньо від ефективності дій учителів, їх розуміння важливості цих завдань та володіння відповідними стратегіями їх реалізації на засадах soft skills. Саме тому підготовка вчителів до постійних змін в освітньому процесі є актуальним завданням навчання впродовж життя.
Переваги навчання
Низька ціна
Доступна вартість навчання при високій якості навчальних програм.
Гнучкий графік
Пройти навчання можливо за індивідуальним прискореним графіком.
Дистанційний формат
Навчайтесь у зручний час з будь-якого пристрою.
Оплата організацією
Можливість оплати курсу за рахунок Вашої організації.
Підсумкова атестація
Підсумкова атестація в дистанційному режимі.
Поєднання навчання і роботи
Можливість розвиватися без відриву від роботи.
Для Преміум* безплатно
Активуйте «Преміум на рік» та підвищуйте кваліфікацію безплатно. Загалом на 30 академічних годин протягом дії передплати.
*Для Преміум з річною передплатою
Гарантія якості
Офіційний сертифікат
Після закінчення навчання видається Сертифікат* про проходження курсу із зазначенням академічних годин
Вноситься до реєстру документів Всеосвіти
Перевіряється за № сертифіката на сайті
Верифікується на Векторі
*Документ видається лише в електронному форматі.
Перевірити документ
Програма курсу
Програма підвищення кваліфікаціїЯк стати фахівцем нової формації – ось основний запит, на який має реагувати формальна і неформальна освіта дорослих.
Тож, даний курс дасть відповіді на запитання: як ефективно навчати вчителів у системі формальної і неформальної освіти, ураховуючи психологічні особливості; що потрібно знати організаторам формальної і неформальної освіти з проблем вікової і педагогічної психології; які психічні процеси відбувається в дорослому віці; як актуалізувати пізнавальну діяльність вчителів, підтримувати мотивацію і сприяти самомотивації педагогів у системі формальної і неформальної освіти.
Курс призначений для: а) організаторів формальної освіти (на всіх етапах міжкурсового періоду); для працівників методичних служб усіх рівнів – у системі науково-методичної роботи районних (міських) методичних кабінетів (центрів), закладах загальної середньої освіти тощо); б) для організаторів неформальної освіти (громадські організації, просвітницькими центри і платформи професійного розвитку вчителів; в) для вчителів – під час роботи з батьками, реалізовуючи завдання педагогіки партнерства (батьки – це також доросла аудиторія, яка повсякчас не має психолого-педагогічної освіти і врахування психологічних особливостей навчання (організація батьківських зборів, семінарів та ін.) сприятиме вдосконаленню міжособистісною комунікації між усіма учасниками освітнього процесу); для директорів закладів загальної середньої освіти.
Формування уявлень про психологічні засади зрілого віку і психологічні особливості освіти вчителів в умовах формальної і неформальної; набуття практичних навичок та вмінь з активізації пізнавальної діяльності і підтримувальної освітньої мотивації вчителів в умовах неперервної освіти.