В умовах реформування освіти актуальними є питання, пов’язані з підвищенням кваліфікації педагогів. Обумовлена змінами зовнішнього та внутрішнього середовища, удосконаленням змісту, форм організації і методів навчання, освоєнням нових технологій, сучасна післядипломна педагогічна освіта повинна сприяти практичній реалізації навчання вчителів упродовж усього життя.
Підвищення кваліфікації вчителя має бути орієнтоване на набуття комплексу компетентностей у ході активної освітньої діяльності через програми підвищення кваліфікації за будь-якими видами і формами професійного зростання.
