Вправа «Дошка з комірками»: інтерактивні картки-перевертиші за 5 хвилин

13 вправа «Дошка з комірками» — ігрова вправа з картками-перевертишами. Учень натискає на картку, і вона відкриває приховану сторону: відповідь, картинку, завдання чи сюрприз. Дошку зручно використовувати для загадок, повторення термінів, вибору завдань для команд чи «скриньки запитань».

☝️В повноекранному режимі вправа розтягується на всю ширину сторінки.

Як створити вправу

За цією інструкцією ми створимо вправу «Відгадай тварину: загадки на картках» для 1–2 класу — саме її ви бачите вище.

Відкрийте «Вправи» → «Створити вправу» (1) → «Дошка з комірками» (2) — це тринадцятий шаблон у списку.

Крок 1. Назва, привітання і фон

1. Назва вправи. Її бачать учні у вікні привітання, а ви — у списку «Мої вправи».

2. Привітання. Вікно, яке учень бачить на початку. Тут повноцінний редактор: заголовки, жирний шрифт, підкреслення, колір, нумеровані списки і картинки.

3. Фонове зображення. Перетягніть картинку в поле або завантажте її з компʼютера. Ми взяли світлу текстуру.

4. Тип відображення фону. «Заповнити (Cover)» розтягує картинку на весь екран, «Плиткою (Repeat)» повторює невеликий візерунок.

Крок 2. Картки

1. Одна сторона. Учень бачить закриті картки з номерами або спільним зображенням, а при натисканні відкривається зміст.

2. Дві сторони. У кожної картки є зовнішня і прихована сторона — так зручно робити запитання і відповідь. Ми обрали цей режим.

3. Прихована сторона. Те, що зʼявиться після натискання: текст, картинка або все разом. У нас — малюнок тварини і її назва.

4. Зовнішня сторона. Те, що учень бачить одразу. У нас — загадка. На кожну сторону — до 255 символів.

Крок 3. Додаткові налаштування

1. «Додати комірку». Додає ще одну картку.

2. Зображення зворотної сторони. Спільний фон для всіх закритих карток. Ми взяли рівний темно-синій фон без візерунка — білий текст загадок на ньому добре читається.

3. Перемішувати картки. У кожній спробі картки стоять в іншому порядку.

4. Модальне вікно. Відкрита картка показує зміст ще й у великому вікні посередині екрана — його добре видно всьому класу.

5. Нумерувати картки. У кутку кожної картки зʼявиться номер — зручно, коли учні вибирають «картку №3».

6. Ефектне перемішування. Картки красиво перемішуються на старті.

Крок 4. Підказка, фінал і збереження

1. Довідкова інформація. Підказка, яку учень відкриває кнопкою «i» під час гри.

2. Повідомлення при успішному завершенні. Вітання, яке зʼявиться, коли відкрито всі картки.

3. «Зберегти вправу». Вправа потрапляє в «Мої вправи», і відкривається її сторінка.

Крок 5. Як учні виконують вправу

Учень читає загадку, називає відповідь, а потім натискає на картку — вона перевертається і показує малюнок із назвою.

Над вправою є панель кнопок:

1. Спробувати ще — перемішати й закрити всі картки.

2. Звук — увімкнути або вимкнути звуки.

3. Опис завдання — знову показати привітання.

4. Довідка — відкрити підказку з кроку 4.

5. Повний екран — розгорнути дошку на весь екран або згорнути її назад.

6. Імʼя та ID-код проходження — за цим кодом результат учня знайдеться в кабінеті вправи.

Відкриті картки лишаються перевернутими, тож видно, які загадки вже відгадано:

Завдяки модальному вікну відповідь зʼявляється великою посередині екрана:

Так виглядає підказка під час гри:

Коли відкрито всі картки, зʼявляється ваше вітання і салют:

Крок 6. Видайте вправу учням

1. Персональне посилання. Надішліть його учням у месенджер чи Google Classroom. Нижче — код, щоб вбудувати вправу на сайт.

2. QR-код. Покажіть його на екрані — учні відкриють вправу з телефона.

3. Кабінет вправи. Тут зберігаються результати кожного учня.

Нова вправа зберігається зі статусом «Закритий» (1): вона не зʼявляється в загальній бібліотеці, а учні виконують її за персональним посиланням. Щоб поділитися вправою з колегами, оберіть інший статус або натисніть «Опублікувати у Публічну бібліотеку» (2).

Усі вправи зберігаються

Створені вправи лежать у вкладці «Мої вправи», а результати учнів — у «Кабінет вправи». Будь-яку вправу можна відредагувати кнопкою «Редагувати вправу» на її сторінці або створити нову за тим самим шаблоном.

💡 Корисно знати

Режим «Дві сторони» ідеальний для пар «запитання — відповідь»: загадки, терміни, переклад слів.

Увімкніть нумерацію, щоб учні або команди вибирали картку за номером.

Модальне вікно робить відповідь великою — це зручно на інтерактивній дошці для всього класу.

Фон звороту карток обирайте рівний і контрастний до тексту: білі літери загадки найкраще читаються на темному тлі без візерунка.

На інтерактивній дошці вмикайте повний екран — картки стають більшими, і їх зручно натискати пальцем.